 | Александра Абакумова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Счёт. Цифры и числа, количество
|
Тема Цифры 0, 5, 6. Знаки «<», « >» Программное содержание. Познакомить с крылатыми выражениями, в которых есть число 0. Учить сравнивать смежные числа, устанавливать зависимость между ними; пользоваться знаками <, >; находить различие в... |
|
ТЕМА: «Число и цифра 9». Занятие по математике для детей старшей группы детского сада. Программное содержание: 1. Познакомить с составом числа 9. 2. Познакомить с цифрой 9. 3. Совершенствовать умение называть числа в прямом и обратном порядке, и от любого числа.... |
|
МДОУ «Центр развития ребёнка - детский сад №35 «Фантастика» Конспект непрерывной образовательной деятельности ( мастер-класс) по разделам «Подготовка к обучению грамоте» и «Развитие элементарных математических способностей» Воспитатель... |
Счёт. Цифры и числа, количество
|
Программные задачи: Развивать умения формировать группы однородных предметов различать количество предметов много – один. Воспитывать эмоционально — положительный настрой к математическим играм. Дидактический наглядный материал: коробка, салфетка, одинаковые... |
|
Если привыкнуть называть число предметов, пересчитывать их, постоянно обращать внимание ребенка на изменение их количества ( “Было три печенья, одно ты взял, осталось еще два печенья”, то малыш легко освоит счет и сложение/вычитание. Освоит, потому что поймет, что... |
|
Конспект Непосредственной образовательной деятельности по ФЭМП для детей средней группы «Чебурашка» Тема: «Закрепление умения считать в пределах 4» Воспитатель: Перепелятникова Т. Н. Светлоград 2022 Г. Тема: «Закрепление умения считать... |
 |
|
Конспект занятие по математике с элементами азбуки ( 6 лет) «Занимательное путешествие в страну Математики» Цель: Образовательные задачи: формировать навыки вычислительной деятельности упражнять детей в прямом и обратном счете в пределах 20 упражнять в установлении... |
|
Программное содержание: закрепить знания о числе и цифре 3; продолжать учить соотносить цифру с количеством предметов; закреплять умение писать цифры 1, 2, 3; закреплять умение сравнивать знакомые предметы по высоте ( высокий, низкий, объединять предметы по этому... |
|
В гостях у фокусника Ромы. Число 0. Цифра 0. Цель: сформировать представление о числе 0, познакомить с цифрой 0, сформировать умение соотносить цифру 0 с ситуацией отсутствия предметов; сформировать опыт самостоятельного преодоления затруднения под руководством... |
Популярное из нового
Мелкой моторикой называют тонкие движения кистей и пальцев рук. Они необходимы для многих действий, которые совершает человек в быту, творчестве и труде. А еще доказано, что развитие мелкой моторики... |
Роль зрения в жизни человека трудно переоценить. Это чудесный дар природы, благодаря которому мы воспринимаем внешний мир. Для привлечения внимания к проблеме сохранения зрения и заботе о здоровье глаз... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Сценарий на выпускной «Машина Времени»
9 октября 2024 в 20:12
Мастер-класс по лепке солёным тестом «Осеннее дерево»
9 октября 2024 в 20:10
«Загадка как средство воспитания патриотизма у детей...
9 октября 2024 в 20:08
Конспект занятия по ФЭМП «Путешествие в сказочный лес» (по...
9 октября 2024 в 20:07
Сценарий выпускного вечера в 4 –х классах «Спасение...
9 октября 2024 в 20:06
МААМ в соцсетях
  |
