 | Яресько Наталья Леонидовна. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Гласные и согласные
|
15. 12. 2021 Русский язык Тема: Твёрдые и мягкие согласные. Тип урока: комбинированный. Цель: учить различать и обозначать на письме твёрдые и мягкие согласные звуки. Задачи: Образовательная: - формировать умение обозначать мягкость согласного звука на письме с... |
|
КОНСПЕКТ Организованной образовательной деятельности в 1 классе Образовательная область: Обучение грамоте Тема: «Звуки согласные твёрдые и мягкие» Провел студент: психолого-педагогического факультета направления подготовки 44. 03. 03 «Специальное (... |
|
Мастер-класс для педагогов «Распознавание звуков в слове ( гласных, согласных, звонких, глухих, твёрдых, мягких) » Организационный момент. В: Ребята, прежде чем начать занятие давайте мы с вами разогреем наши язычки, сделаем артикуляционную гимнастику. 1.... |
Гласные и согласные .
|
Тема: Гласная буква Ёё. Цели: 1. Познакомить с новой гласной буквой Ё ё. 2. Развивать фонематический слух. 3. Расширять словарный запас. 4. Воспитывать мотивацию к обучению. Ход урока 1. Организационный момент Вот опять звенит звонок, Начинается урок. На... |
|
МКОУ «Шаласинская СОШ» Открытый урок русского языка во втором классе на тему: « Как отличить звонкие согласные звуки от глухих». Учитель начальных классов:Гасангусенова Л. Г. Тема « Как отличить звонкие согласные звуки от глухих? » Цель:... |
|
Цели : 1. Воспроизвести знания о согласных звуках и способах их различения; 2. Познакомить с особенностями проверочного и проверяемого слов. Универсальные учебные действия: Регулятивные : осознавать результат учебных действий, описывать результаты действий;... |
|
Ларионова И. И. Конспект группового логопедического занятия по теме: «Дифференциация согласных звуков и букв д – т » для обучающихся 2 – 3 классов с нарушением письма и чтения, обусловленным НВ ОНР. Тема: Дифференциация согласных звуков и букв Д – Т. Цель:... |
|
Русский язык 3 кл. Учитель начальных классов: Рогалева Наталья Анатольевна Тема: Правописание безударной гласной в корне слова. Цель: формирование умения подбирать проверочные слова в правописании слов с проверяемой безударной гласной в корне. Задачи: -... |
|
Конспект урока по литературному чтению 1 класс Учитель: Кожевникова Г. П. Тема: Согласные звуки [м], [м’], буквы М, м. Образовательные задачи: -учить звуковому и сравнительному анализу слов; -способствовать продуктивному формированию навыков сознательного,... |
|
Уроки № 27( 36) ( чтение) и № 33( 35) ( письмо. Тема урока: Согласные звуки [з], [з’], буквы З, з, ( c. 90—93) Письмо строчной и заглавной букв З, з ( Прописи c. 9) Интегрированный урок. Тип урока: изучение нового материала. Образовательные: Формировать умение... |
Популярное из нового
Айвазовский — самый известный русский маринист. Он изображал море, как никто другой. В своих картинах он смог передать великолепие и непредсказуемость морской стихии. |
В последнее воскресенье июля отмечается День Военно-морского флота Российской Федерации. Это профессиональный праздник всех, кто защищает морские рубежи нашей Родины. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект ОД по познавательному развитию у детей старшего...
30 июля 2024 в 08:50
Конспект интегрированного занятия по развитию речи «Дерево...
30 июля 2024 в 08:42
Конспект занятия по фольклорно-познавательному развитию в...
30 июля 2024 в 08:39
Фотоотчёт о проведении занятия «Любимый шоколад» в...
30 июля 2024 в 08:30
Конспект занятия в подготовительной группе «Мы все разные,...
30 июля 2024 в 08:18
МААМ в соцсетях
  |
