 | Сурикова Ирина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: НОДА, ДЦП. Конспекты
|
Конспект занятия из авторского сборника «Солнечный мир» для детей младше-среднего возраста с нарушением опорно-двигательного аппарата. Цель: помочь детям снять эмоциональное напряжение, наладить контакт друг с другом, способствовать развитию психических процессов... |
|
Цель: создание при помощи коррекционных физических упражнений и специальных двигательных режимов предпосылок для успешной бытовой, учебной, трудовой и социальной адаптации к реальным условиям жизни, интеграции детей в обществе. Задачи: Обогащение двигательного опыта... |
|
Конспект ООД для воспитанников младшей группы с НОДА «Сказочные приключения» Цель: Закрепление и применение полученных представлений в решении практических заданий; в форме игровых упражнений. Тема: «Сказочные приключения» Задачи: 1. Образовательные задачи:... |
НОДА, ДЦП. Конспекты
|
Цель: формировать у учащегося с ДЦП и дизартрией правильное произношение звука Ш. Задачи: • -закрепить правильный артикуляционный уклад при произношении звука Ш в слогах, словах, предложениях; • -закрепить умение правильно расходовать выдох при произнесении фраз и... |
|
Коррекционное занятия, направленные на развитие мелкой моторики у детей с ДЦП Занятие 1. «Формы прячутся везде» Для детей дошкольного и младшего школьного возраста. Цель: развитие и коррекция движений пальцев рук, уменьшение спастики рук, развитие зрительно-... |
|
Конспект представления театра кукол по сказке «Лиса и Заяц» для детей старшего дошкольного возраста с нарушением опорно-двигательного аппарата. Цель: Приобщение детей к театральной деятельности Задачи: 1) Познакомить детей с новой сказкой. 2) Совершенствовать... |
|
Коррекционное занятия, направленные на развитие внимания у детей с ДЦП Занятие. Тема: «Детектив» Для детей младшего школьного возраста. Цель: увеличение объема внимания и кратковременной памяти. Оборудование: кукла, медведь, заяц, волк, кубик, чайник, карандаш,... |
|
Содержание К. Д. Ушинский, писал: «Воображение ребенка и беднее, и слабее, и однообразнее, чем у взрослого человека, и не заключает в себе ничего поэтического, так как эстетическое чувство развивается позже других, но дело в том, что и слабенькое детское воображение,... |
|
2. Условия возникновения и становления опыта. В сложной структуре нарушений у детей с церебральным параличом значительное место занимают речевые расстройства, частота которых составляет до 80%. Изучению речевых нарушений при ДЦП посвящено много специальных... |
|
Рисование Тема: «Продукты питания». Доминирующая образовательная область: художественно-эстетическое развитие. Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Физическое развитие», «Социально - коммуникативное», «Речевое развитие» Интегрированные... |
Календарь
|
26 февраля 2025 среда
Рецепты блинов:
— Блины. Аппликация — Блины. Лепка — Блины. Рисование — Блины дидактические — Блины кулинарные Лэпбук:  Фисташковое творчество
Всемирный день неторопливости
27 февраля 2025 четверг
Белый медведь - главный житель Арктики!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчет о проведении праздника «Юные защитники», в...
25 февраля 2025 в 18:38
Консультация для родителей «В семье растет одаренный...
25 февраля 2025 в 18:33
Сценарий мероприятия «Пожарные приключение Баба-Яги»
25 февраля 2025 в 18:29
Сценарий мероприятия «День здоровья» для школьников
25 февраля 2025 в 18:21
«Обыкновенные мечты о необыкновенных путешествиях»....
25 февраля 2025 в 18:20
МААМ в соцсетях
   |
