 | Чепикова Ольга. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Наураша. Занятия с использованием цифровой лаборатории
|
Воспитатель:«Я и море, и туман, и ручей, и океан, и летаю, и бегу, и стеклянной быть могу» ( вода. Вопросы к детям: «Море и ручей - это действительно вода. Как вода может быть стеклянной? Подумайте, разве туман — это тоже вода? » «Почему вода вся такая разная? » (... |
|
Конспект образовательной деятельности по формированию предпосылок функциональной деятельности ( естественно –научная компетентность) Лаборатория «Экспериментариум». Магнитное поле. Тема: «Магнит – волшебник». Составила: воспитатель Трошкина Людмила Александровна.... |
|
Путешествие в страну Наурандию Цель: Формировать представления детей о таких понятиях, как температура, пульс, электричество, сила. Задачи: Образовательные задачи: 1. Закреплять умения детей измерять температуру тела человека, температуру воздуха в комнате; пульс... |
Наураша. Занятия с использованием цифровой лаборатории
|
Образовательные задачи: 1. Расширять представление о профессиях: вулканолог, ихтиолог. 2. Продолжать учить детей рассказывать по схеме. 3. Показать значимость профессий, воспитывать уважительное отношение к человеку труда. 4. Развивать познавательную активность... |
|
Приоритетная образовательная область: «Познавательное» Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Физическое развитие» Цель: Дать первичные представления о свете, посредством экспериментального решения... |
|
II. 3 Перспективное планирование от 5-ти до 6-ти лет. № п/п Месяц Тема Задачи Методическое обеспечение и дидактический материал 1 Сентябрь Вводное занятие. Что такое опыт, эксперимент, лаборатория. Создать благоприятную атмосферу и установить доброжелательные... |
|
Презентация из опыта работы «Использование модульной цифровой лаборатории «Наураша в стране Наурандии» в исследовательской деятельности с детьми старшего дошкольного возраста. Окружающая предметная среда ребёнка со временем меняется, становится всё более... |
 |
|
Если хочешь научить меня чему-то, Позволь мне идти медленно…. Дай мне приглядеться…… Потрогать и подержать в руках, Послушать…. Понюхать… И, может быть, попробовать на вкус… О, сколько всего я смогу Найти самостоятельно! Анна Роговин, «Хочу сделать сам»... |
|
Организованная образовательная деятельность в подготовительной группе по экспериментально-исследовательской деятельности с использованием модульной цифровой лаборатории «Наураша в стране Наурандии»: «Электричество» Выполнила: Лапышева М. В. Цель: Актуализировать и... |
Популярное из нового
Дворовые игры — прекрасная часть детской жизни. Вспомним свое детство и научим детей играть в игры, в которые мы когда-то играли во дворах! |
Всемирный день китов и дельфинов отмечается ежегодно 23 июля. Цель экологической даты — привлечь внимание человечества к необходимости защиты всех морских обитателей нашей планеты. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчёт «Мыльные эксперименты»
23 июля 2024 в 06:20
Онспект занятия по лепке для средней группы. Тема:...
23 июля 2024 в 06:06
Структура игры и этапы ее развития
22 июля 2024 в 23:47
Характеристика нетрадиционных видов утренней гимнастики в...
22 июля 2024 в 23:39
Проект в старшей группе по сказке «Цветик-семицветик»
22 июля 2024 в 23:38
МААМ в соцсетях
  |
