 | Тамара Викторовна Марзоева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Речевое развитие детей
|
Лексическая тема «Осень» 1. Слушаем внимательно, думаем старательно. Цель: учить находить лишнее слово в ряду; использовать в активной речи обобщающее слово «демисезонная одежда». Ребенку предлагается внимательно послушать слова и повторить только те, которые... |
|
Рекомендации на летний период времени для детей 6 лет. Лето – время отдыха детей от специальных занятий, время, когда дети много времени проводят на воздухе, играя в разные игры. Но летом также можно в игровой форме развивать речь детей, закрепляя имеющиеся у них... |
|
Введение Проблема развития связной речи у младших школьников – одна из самых актуальных проблем в современной логопедической практике. От уровня развития устной речи зависит успешное овладение учащимися учебными знаниями. Несформированность связной речи является... |
Развитие речи. Речевое развитие детей
 |
|
Тема: «Тренинги по сказкам для формирования связной речи детей дошкольного возраста» В пособии Т. А. Куликовской представлены небольшие по объему образцы литературного творчества, сюжетную основу которых составили предметы и явления окружающего мира, замечательные... |
|
Рисование на спине ( для детей с 4 лет) Цель: развитие умения концентрироваться на тактильном контакте, распознавать свои ощущения. Дети встают спиной к психологу. Психолог рисует пальцем на спине ребенка любую геометрическую фигуру ( круг, квадрат, овал,... |
|
Речь, как ведущее средство общения сопровождает все виды деятельности ребенка. Наиболее важным в развитии всех психических процессов детей является ранний возраст, а особенное внимание уделяется развитию речи и речевого аппарата ребенка. Развитие речи детей раннего... |
|
Звуковая культура речи для детей младшая группа по стихотворению В. Берестова «Курица с цыплятами» «Звук [К]» в средней группе Цель: способствовать формированию умения детей вступать в общение со взрослыми при помощи речи и игровых действий. Задачи: 1. Формировать... |
|
Наиболее активным периодом формирования речи является возраст 3-4 лет. В это время ребенок совершает огромный шаг вперед по сравнению со своими прежними речевыми навыками. Он уже умеет обобщать схожие предметы и явления, его речь становится более богатой и понятной... |
|
Обучение сознательному управлению органами артикуляционного аппарата, выработка воздушной струи, различение звуков на слух, развитие мелкой моторики пальцев-это основные методы формирования правильной речи ребенка. Наглядно-образный характер мышления детей... |
Популярное из нового
Дворовые игры — прекрасная часть детской жизни. Вспомним свое детство и научим детей играть в игры, в которые мы когда-то играли во дворах! |
Всемирный день китов и дельфинов отмечается ежегодно 23 июля. Цель экологической даты — привлечь внимание человечества к необходимости защиты всех морских обитателей нашей планеты. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фундамент для успешного обучения или как подготовить...
21 июля 2024 в 15:07
Сценарий летнего развлечения в ДОУ для детей «Конфетное...
21 июля 2024 в 15:00
Дидактическое пособие «Многофункциональная ширма «Ракета»...
21 июля 2024 в 14:39
Консультация «Как помочь ребёнку преодолеть страх и...
21 июля 2024 в 14:37
Сценарий фестиваля «Главнее всех — моя семья»
21 июля 2024 в 14:35
МААМ в соцсетях
  |
![Комплект игр для автоматизации звуков [Р], [Л], [Л’], [Ш] в словах и фразе «Чей узор?»](/upload/zoloto/1758803.jpg)
