 | Елена Абрамова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Группы компенсирующей направленности
|
Тема: «Игры от Умки» Возраст: старший дошкольный возраст Цель: создание социальной ситуации развития детей в процессе образовательной деятельности «Игры от Умки». Задачи: - развивать связную речь и умение правильно строить предложение; - расширить... |
|
ЛЕКСИЧЕСКАЯ ТЕМА «НАША АРМИЯ» Конспект образовательной ситуации по РМП в средней группе компенсирующей направленности Образовательные задачи. Совершенствование навыков количественного и порядкового счета, умения устанавливать взаимно однозначные... |
|
Категория детей: дети среднего дошкольного возраста, имеющие ОВЗ 1 Возраст ребенка: 4– 5 лет. 2 Форма организованности, год обучения: средняя группа компенсирующей направленности для детей с задержкой психического развития ( первый год обучения. 3... |
Группы компенсирующей направленности.
 |
|
План образовательной деятельности в подготовительной к школе группе компенсирующей направленности «» с 02. 05. 2022 по 06. 05. 2022 Тема недели: День Победы! Цель: Создание социальной ситуации развития в процессе познавательной, исследовательской и творческой... |
|
РЕЧЕВАЯ КАРТА ребенка с общим недоразвитием речи ( от 4 до 7 лет) _____________________________________________________________________ ( Фамилия, имя ребенка) Анкетные данные Дата рождения,... |
|
"Мидия" Мидии живут в морях и океанах. Они относятся к семейству морских двустворчатых моллюсков. Как выглядят мидии? Их тело прикрывают раковины, левая и правая сторона створки которых симметричны. Когда мидия сокращает специальный мускул, края раковины плотно... |
|
Цель: Углубить знания о космосе, развить желание быть спортивными. Приобщать воспитанников к ЗОЖ. Воспитывать уважение к героям космоса, желание быть похожим на них. Задачи: - доставить детям радость. - прививать интерес к физкультуре; - формирование психических... |
|
Программные задачи: Образовательная область «Труд». Труд взрослых и рукотворный мир. • Закрепить знания детей о родовом понятии «транспорт», его дифференциации ( наземный, водный, воздушный. • Расширять знания детей о наземном, водном и воздушном видах транспорта.... |
|
Тема: «Транспорт» Цели: Учить детей составлять описательный рассказ с опорой на схему. Предварительная работа: Заучивание с двумя детьми фрагментов стихотворения В. Берестова «Про машину». Составление в ходе индивидуальных занятий совместных сравнительных и... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Знакомство с театром
25 ноября 2024 в 19:42
Конструкт «Веселое путешествие» 2 я младшая гр
25 ноября 2024 в 19:41
«Космическое путешествие»
25 ноября 2024 в 19:38
Конспект занятия по аппликации старшая группа «Корзина...
25 ноября 2024 в 19:37
Консультация для родителей «Как развивать мелкую моторику...
25 ноября 2024 в 19:36
МААМ в соцсетях
   |
