 | виктория бойко. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
Ранее: Галина Родителева Блог.
МААМ-темочки: Вода. Конспекты занятий
|
Цель: Формирование основы экологического мировоззрения и природоохранного сознания, ответственного отношения к окружающей среде. Задачи: -образовательные: Познакомить детей с мерами охраны водоемов от загрязнения; учить бережно, относиться к воде и экономить воду... |
|
Задачи: Способствовать накоплению у детей конкретных представлений о свойствах, формах и видах воды; формировать представления у детей о том, что вода - нужна всем живым существам: растениям, животным, человеку; познакомить детей с представителями водных животных,... |
|
Тема занятия: «Что же такое вода? ». Вид занятия: учебно – познавательное. Тип занятия: комбинированное. Цель: сформировать и структурировать представления о воде. Задачи: • Образовательные задачи: систематизировать знания о воде, активизировать и обогатить... |
Вода. Конспекты занятий
 |
 |
|
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром во 2 младшей группе «Волшебница вода» Цель: Познакомить детей с основными свойствами воды, основываясь на проведенном опыте. Задачи: -обогатить знания детей о значении воды в нашей жизни - воспитывать... |
|
Программное содержание: 1. Познакомить детей со свойствами воды • Прозрачность, • Отсутствие собственной формы, • Вода-растворитель • Отсутствие вкуса и запаха; 2. Дать элементарные представления о процессе фильтрации, объяснить детям, почему вода иногда... |
|
Конспект образовательной ситуации по экологии для детей в старшей группе «Берегите воду» Воспитатель Твердохлеб Е. В. Образовательная область: «Познавательное развитие», «Речевое развитие». Цель: • Формирование основы экологического мировоззрения и... |
|
Цель: познакомить со свойствами воды: прозрачная, без запаха, без цвета, без вкуса. Задачи: - развивать интерес к исследованию, экспериментированию с водой; - пополнять словарь детей словами: жидкость, бесцветная, безвкусная, прозрачная, запах, цвет; -... |
|
Цель Познакомить детей со свойствами воды: прозрачная, бесцветная, безвкусная жидкость; принимает форму сосуда, в который помещается; растворяет многие вещества; имеет различные состояния – жидкое, твердое. Формировать у детей навыки исследовательской деятельности,... |
Популярное из нового
Мелкой моторикой называют тонкие движения кистей и пальцев рук. Они необходимы для многих действий, которые совершает человек в быту, творчестве и труде. А еще доказано, что развитие мелкой моторики... |
Роль зрения в жизни человека трудно переоценить. Это чудесный дар природы, благодаря которому мы воспринимаем внешний мир. Для привлечения внимания к проблеме сохранения зрения и заботе о здоровье глаз... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчет о празднике «Яблочный спас»
9 октября 2024 в 09:57
Фотоотчёт о тематическом дне к Международному Дню защиты...
9 октября 2024 в 09:56
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим в средней...
9 октября 2024 в 09:39
Фотоотчёт о развлечении «День рождения в стране...
9 октября 2024 в 09:33
Конспект НОД по познавательному развитию «Дружат дети всей...
9 октября 2024 в 09:31
МААМ в соцсетях
  |
