«Путешествие на Север». Конспект занятия по окружающему миру для детей 5–6 лет (3 фото)

Екатерина Федичева
«Путешествие на Север». Конспект занятия по окружающему миру для детей 5–6 лет
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект разработан

Воспитателем первой квалификационной категории

МАДОУ «КОМПАС» г. Перми

Федичевой Екатериной Сергеевной.

Возраст детей: старший дошкольный 5-6 лет;

Тема занятия: Познание окружающего мира «Путешествие на Север»

Цель: Знакомство с природой и обычаями Крайнего Севера

Задачи:

• Дать начальное представление об образе жизни людей на Севере;

Темочки:

• Занятия по ознакомлению с окружающим миром
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Старшая группа
• Темочки

• Углубить знания о птицах и животных Севера и особенностях их приспособления к окружающей среде;

• Воспитывать познавательный интерес детей к играм народов Севера;

Оснащение:

Технические средства: Ноутбук, телевизор, колонка музыкальная.

Компьютерная презентация о природе Севера. Музыка: «Где-то на белом свете» автор слов: Дербенев Л. ; «Увезу тебя я в тундру» автор слов: Пляцковский М.

Материалы и приспособления: Игра собери паззл «Животные и птицы Арктики»; палка, лента, глобус. Шарфик из бумаги с заданиями. Модули с приклеенными картинками нарт. Магнитики для рефлексии: умка и грустные смайлы.

Методы и приемы:

Словесные методы: рассказ о природе Севера; пополнение словарного запаса такими словами как: иглу, нарты, тупик, эскимосы.

Предварительная работа: чтение и обсуждение книг об Арктике, рассматривание иллюстраций;

Содержание совместной деятельности с детьми

Этапы совместной деятельности с детьми. Деятельность воспитателя и воспитанников.

1. Мотивация и целеполагание

Ребята, я люблю наблюдать за природой, как она изменяется в зависимости от времени года. Ведь говорят: «У природы, нет плохой погоды».

А какое сейчас время года? Зима

Воспитатель: Чем отличается зима, от других

времен года. Перечислите пожалуйста признаки зимы. Дети: На улице холодно, снег, лед. Дует вечер. Вьюга.

А мне нравится снег и лед. Ведь из этих природных материалов можно сделать много чего полезного, и красивого. Ребята, а что можно сделать из снега?

Все верно, в нашем городе Перми, даже проводят фестивали зимних скульптур. И на экране вы можете посмотреть, как они выглядят.

А еще из снега можно построить дома. Он называются Иглу.

Это снежный дом, в котором живут люди. Иглу строят из плотного слежавшегося снега. У него есть входное и вентиляционное отверстие. В нем намного теплее, чем на улице.

Такие дома строят на крайнем Севере, и в них живут эскимосы. Эскимосы – это народ, который живет на Севере. Они занимаются оленеводством, охотой и морским промыслом.

А вы бы хотел побывать на Севере? Да.

Артика это часть земного шара, примыкающая к Северному полюсу. Это моря, суша, тундра (показ на глобусе).

Когда мы отправляемся в гости, ребята мы берем с вами … (подарки).

Давайте жителям Севера подарим теплый шарфик. Вы же знаете, какая я рукодельница и я сделала подарок шарфик.

На этом шарфике есть подсказка, как добраться до Севера. А я давно мечтаю побывать на Севере. Вы со мной?

2. Презентация об Арктике Дети смотрят презентацию

А какой самый быстрый транспорт?

Верно, полетели на самолете!

Летим на небе высоко,

А земля так низко

Полярный остров далеко,

А облака так близко.

Отлично, ребята. А сейчас я предлагаю вам отгадывать загадки об обитателях Арктики? на шарфике):

Он полярный житель,

Льда и снега повелитель.

В белой шубе между льдин.

Бродит этот исполин.

Белые медведи живут прямо на дрейфующих льдинах. Это прекрасные пловцы, густая шерсть которых не пропускает к телу ни воду, ни холод.

Воспитатель: А как вы думаете, почему медведи белые?

Дети: Белый цвет медведя помогает прятаться среди льдин.

Два мощных имеет клыка,

Два ласта и два плавника,

Но ты его не трожь,

Прилёг отдохнуть толстый.. (Морж)

У моржей есть длинные бивни, которые они умеют пустить в ход. Так что даже полярные медведи редко рискуют нападать на моржей

Он на севере живет

Снежный наст копытом бьет.

Из-под снега корм добудет

Снег поест – вот так он пьет. (Северный олень. У оленя на голове рога.)

У северного оленя копыта и пальцы устроены так, что они немного раздвигаются при соприкосновении с любой опорой. Это помогает оленю не проваливаться в снег.

1. Осторожный, чуткий, смелый,

Зимой ходит в шубке белой.

Шубкою гордится —

Младший брат лисицы. (Песец. Белый цвет песца помогает прятаться среди снега.)

Песец хорошо приспособлен к жизни в холодных условиях и наиболее известен своим густым теплым мехом, который также используется в качестве камуфляжа. Почему песец белый?

5. Хоть пушиста и бела,

Но не скажешь, что мила!

Ярко-жёлтые глазищи

По ночам добычу ищут! (Полярная сова)

Сова живет на Севере.

3. Игра «Собери паззл»

А следующее наше задание, собери паззл. Вам нужно из пазлов составить общую картинку, и рассказать, что же у вас получилось.

4. А еще северные народы любят играть. И сейчас мы с вами поиграем в ненецкую игру

Борьба на палке (ненецкая игра). На площадке проводится черта. Двое играющих садятся по обе стороны черты, один упирается ступнями ног в ступни другого. Держась за палку двумя руками, начинают перетягивать друг друга. Правила игры простые: начинать перетягивать палку только по сигналу; во время перетягивания палки не разрешается менять положение ступней ног.

Ведущего дети выбирают по считалке:

Полетели в тундру утки

Позолоченные грудки

Чтоб утяток выводить

А тебе сейчас галить.

Еще одна интересная забава народов Севера — это - «ПРЫЖКИ ЧЕРЕЗ НАРТЫ»

Команда стоит на линии старта, по сигналу «МАРШ» участник выполняет прыжки через барьеры и обратно, передает эстафету другому участнику, все выполняют прыжки. Эстафета считается законченной, когда все участники пройдут эстафету.

Дети прыгают через модули, с прикрепленными картинками нарт (саней)

5. Рефлексия

Ребята, давайте мы украсим на наш шарфик настроения перед тем, как дарить его. Если вам понравилось наше путешествие, то прикрепите картинку мишки Умки. А если не понравилось, то грустный смайлик. Шарфик мы передадим.

А нам пора возвращаться из нашего путешествия на нашем самолете:

Летим на небе высоко,

А земля так низко

Полярный остров далеко,

А облака так близко.

Вот мы и вернулись в наш сад. Спасибо, ребята, путешествуйте больше. Это очень интересно и познавательно!

Литература:

1. Бочавер А. Л. Прокудин А. А. Я познаю мир: Детская энциклопедия: Арктика и Антарктика. – М: Астрель, 2000.

2. Парамонова Л. А. Развивающие занятия с детьми 6-7 лет. М. : ОЛМА Медиа Групп, 2007.

3. Патаки Хельга. Арктика. Ледяная шапка Земли. Москва. Издательство «Настя и Никита», 2020