 | султанова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Речевое развитие детей
|
Цель: Дифференцировать звуки [Ш] – [Щ] Задачи: 1. Уточнение и сравнение артикуляции звуков [Ш] – [Щ], закрепление зрительного образа букв «Ш» и «Щ», формирование умения дифференцировать буквы и звуки в слогах, словах, предложениях; 2. Развитие фонематического... |
|
Краткая информация о проекте Вид проекта: долгосрочный Срок реализации проекта: 1 год Возраст детей: 5-6 лет Участники проекта: воспитанники старшего дошкольного возраста, воспитатели, музыкальный руководитель, логопед, родители( законные представители)... |
|
Истоки способностей и дарований детей – на кончиках их пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие нити – ручейки, которые питают ум ребенка. Другими словами, чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребенок. В. Сухомлинский Ход мастер-класса Цель... |
Развитие речи. Речевое развитие детей
 |
|
Добрый день, уважаемые коллеги! Тема мастер-класса «Пальчиковый театр как средство развития связной речи детей дошкольного возраста». Цель: показать приемы и методы работы пальчикового театра Задачи: 1 Передача опыта путем прямого и комментированного показа... |
|
Рассказать о содержании рассматриваемой картины ребенок может только в том случае, если он его понял. Как же определить готовность детей к составлению такого рассказа? При выборе картины для занятия воспитатель должен учитывать, что дети знают: 1. о персонажах... |
|
Конспект по развитию речи во второй младшей группе "Маша в гостях у детей"( По произведениям А. Л. Барто) Автор составитель Шереужева А. Ф Интеграция образовательных областей: «Речевое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Физическая культура». Цели:... |
|
Занятие по развитию речи «Дикие животные весной» с детьми 1 младшей группы. Цель занятия: Обобщение знаний детей о диких животных. Образовательные задачи: -Закреплять представления детей о внешнем виде, образе жизни диких животных. -Закреплять в речи обобщающее... |
|
сказка «Рукавичка» Образовательная область: «Речевое развитие» ( интеграция с образовательными областями «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Физическое развитие, «Художественно-эстетическое») Цель: Создать условия для обогащения... |
|
Взаимосвязь речи с мышлением. Речь и мышление это высшие психические функции. Они появляются у человека на ступени раннего детского развития и интенсивно совершенствуются в дошкольном, младшем школьном и подростковом возрасте. В формировании высших психических... |
Календарь
|
13 марта 2025 четверг
Соленый праздник для детей!
Читаем стихи Сергея Михалкова! 14 марта 2025 пятница
Изучаем бабочек!
 Международный день числа «Пи»!
 Изучаем буквицы и славянскую азбуку!
 Духовных книг божественная мудрость!
Празднуем день рек!
 Мимоза — символ нежности, весны и красоты!
А не сделать ли нам бутерброды?
Праздник для маленьких Энштейнов!
(Отмечается в пятницу второй полной недели марта) |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчет с праздника «Солнышко в гостях у ребят» в 1...
12 марта 2025 в 08:38
Профилактическая беседа с проживающими «Твоя безопасность в...
12 марта 2025 в 08:33
Консультация для родителей «Как проводит выходные с...
12 марта 2025 в 08:33
Конспект аппликации по ПДД на тему: «Пешеходный переход«
12 марта 2025 в 08:30
Занятие в первой младшей группе «Колобок»
12 марта 2025 в 08:29
МААМ в соцсетях
   |
![«Поможем Золушке». Конспект подгруппового занятия по закреплению звука [Л]»](/upload/zoloto/1834644.jpg)
