 | Марина Гавриленкова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конспекты занятий. Все конспекты
|
Цель: развитие у детей желания решать арифметические задачи. Задачи: Образовательные: - систематизировать знания детей о способах составления арифметических задач и записывать их решение с помощью цифр; - расширить и закрепить навыки вычислительной деятельности:... |
|
Любим мы играть, петь и танцевать! ( Дождик) Непрерывная образовательная деятельность Вторая группа раннего возраста Составители: воспитатель Деревяновская Галина Владимировна, воспитатель Амосова Елена Васильевна, музыкальный руководитель Амосова Елена... |
|
Участники: дошкольники 3-4 лет Количество детей: 20 человек Длительность: 15 минут. Педагогический замысел: расширять знания по экологии, совершенствовать элементарные математические знания. Образовательная область «Познавательное развитие» Задачи: закреплять... |
Конспекты занятий. Все конспекты
|
Конспект занятия в младшей группе на тему «Что такое хорошо, а что такое плохо» Цель: содействие нравственному развитию детей. Задачи: — формировать первоначальные представления об элементарных правилах поведения, о взаимоотношениях с другими людьми; —... |
|
Программное содержание: 1. Познакомить детей со свойствами воды • Прозрачность, • Отсутствие собственной формы, • Вода-растворитель • Отсутствие вкуса и запаха; 2. Дать элементарные представления о процессе фильтрации, объяснить детям, почему вода иногда... |
|
Ход занятия Организационный момент. Логопед ( Л) : Здравствуйте, ребята! Дети: Здравствуйте! – Ребята, какое у вас сегодня настроение? ( Д) : – Хорошее, радостное, веселое. – Ребята, какое время года наступило? ( Вывешивается картинка «Весна») ( Д) : –... |
|
История игрушки Конспект Музыкально-интегрированная непрерывная образовательная деятельность Старшая группа ( дети 5 – 6 лет) Муниципальное методическое объединение Составители: Точилова Светлана Габрафиковна – Зам. зав. по В и МР; Руденко Юлия Леонидовна -... |
|
Ход : ( Выставляется портрет писателя) -Ребята, как вы думаете, кто это? -Это не простой человек, это человек-волшебник и зовут его Н. Н Носов. - Волшебники, как известно, бывают разные: добрые или злые. Николай Николаевич Носов был добрым волшебником, потому что... |
|
Цель Познакомить детей со свойствами воды: прозрачная, бесцветная, безвкусная жидкость; принимает форму сосуда, в который помещается; растворяет многие вещества; имеет различные состояния – жидкое, твердое. Формировать у детей навыки исследовательской деятельности,... |
|
Цель : Называние слов в котором есть определенный согласный звук интонационно выделяя этот звук, в ходе дидактической игры «Найди звук» с детьми подготовительной группы. Дидактические задачи: 1. Подобрать и сказать слово в котором есть определенный согласный звук... |
Популярное из нового
Айвазовский — самый известный русский маринист. Он изображал море, как никто другой. В своих картинах он смог передать великолепие и непредсказуемость морской стихии. |
В последнее воскресенье июля отмечается День Военно-морского флота Российской Федерации. Это профессиональный праздник всех, кто защищает морские рубежи нашей Родины. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Муравейник» мастер-класс
27 июля 2024 в 23:29
Совместный мастер-класс с детьми по аппликации «Лейка» с...
27 июля 2024 в 23:24
Сценарий праздника «Масленица»
27 июля 2024 в 22:59
Фотоотчет «День работника торговли»
27 июля 2024 в 22:44
Коррекция и развитие эмоционально-волевой сферы у детей
27 июля 2024 в 22:43
МААМ в соцсетях
  |
![Дидактический комплект карточек для дошкольников на автоматизацию звука [Р] в словах со стечением с согласными «Найди всех!»](/upload/zoloto/1759687.jpg)
