 | САГЫНБАЕВА САЙКАЛ. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
 |
 |
|
Конспект занятия "Осенние превращения" , Старшая группа. Цели: 1. Познакомиться с названиями основных частей дерева, отличиями дерева от кустарника. Познакомиться с некоторыми названиями деревьев, произрастающих в нашей местности. Закреплять названия осенних... |
Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
|
«Красавица осень». Познавательное занятие в старшей группе. Цель: закрепить представления детей о характерных признаках осени и осенних явлениях. Задачи: • Закрепить умения устанавливать связь между признаками в природе и изменения в жизни животных и птиц. •... |
|
КОНСПЕКТ НЕПОСРЕДСТВЕННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЛЯ ДЕТЕЙ В ПЕРВОЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЕ ТЕМА: «ОСЕНЬ» Маньшина Наталья Александровна воспитатель МБДОУ №46 г. Апатиты Цель: продолжать работу по обогащению непосредственного чувственного опыта детей в разных видах... |
|
Конспект логоритмического занятия: «Осень в лесу" Неречевые цели: - развитие координации движений, ориентировок в пространстве; - развитие слухового восприятия, внимания, памяти; - формирование умения работать в коллективе сверстников; - развитие чувства ритма и... |
|
Конспект занятия по окружающему миру «Дары осени» в младшей группе. ( для детей 2–3 лет) Составила : Чучалина Г. Г. Материалы; Картинки с приметами осени, разрезанные на четыре части, муляжи овощей и фруктов, осенние листочки, ведёрочко и две корзинки ( большая и... |
|
Цель: закрепление знаний о характерных приметах осени. Задачи: Образовательные: учить полным предложением отвечать на вопросы, составлять рассказ по серии иллюстраций совместно с воспитателем и самостоятельно, формировать умение согласовывать прилагательные с... |
|
Задачи: -продолжать учить понимать образную основу поэтических произведений, -развивать творческое воображение -развивать выразительность речи Оборудование: желтая и красная гуашь, большой лист бумаги, листы бумаги для рисования. Интеграция образовательных... |
|
Коррекционные цели: • Продолжать закреплять ориентирование детей в макро- и микропространстве; • Продолжать закреплять развитие сопряженной работы рук и глаз, глазодвигательную функцию; • Закреплять прослеживающую функцию глаз; • Закреплять восприятие путем... |
Популярное из нового
Зима — отличное время для прогулок. |
При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного...
26 ноября 2024 в 15:42
ПДД во второй младшей группе «История одного ежика»
26 ноября 2024 в 15:42
Консультация для родителей «Создание условий для игровой...
26 ноября 2024 в 15:38
Развивающая предметно-пространственная среда бассейна как...
26 ноября 2024 в 15:34
День матери: праздник любви и заботы
26 ноября 2024 в 15:33
МААМ в соцсетях
   |
