 | Мальцева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Обучение грамоте. Конспекты
|
Цель: : познакомить с понятием «звук» и «буква» , знакомство со звуком У, правильная его артикуляция. Задачи: Выделение звука У из речи в начале слова в ударной позиции. Развитие фонематического слуха. Развивать общую, мелкую и артикуляционную моторику... |
|
Тема: «Буква Т. Звуки [т] и [т’]». Задачи: 1. Познакомить с буквой Т и звуками [т] и [т’]; продолжать формировать понятие «согласный твердый звук» и «согласный мягкий звук»; закрепить изученные буквы и звуки; учить определять позицию звука в слове; образовывать... |
 |
Обучение грамоте. Конспекты
|
Класс: 1А Тема: Звуки [й’э], [э’], буква Е, е. Тип урока: открытие новых знаний Цель: создание условий для ознакомления учащихся с гласными буквами Е, е, развития речи Задачи : 1) организовать деятельность ( совместную и самостоятельную) учащихся, направленную у... |
 |
|
Конспект занятия по обучению грамоте: «Путешествие по Стране Знаний» в подготовительной к школе гру ппе[/b] Подготовила и провела: воспитатель Данилко Т. Е. Цель : обобщить и закрепить знания и умения детей по подготовке к обучению грамоте. Задачи: -... |
|
Конспект НОД по обучению грамоте в подготовительной группе «В гостях у королевы Знаний» Интеграция образовательных областей: «Социально – коммуникативное развитие», «Речевое развитие», «Познавательное развитие», «Художественно – эстетическое развитие», «Физическое... |
|
Цель занятия: подвести итоги коррекционной работы за год, подчеркнуть значимость логопедических занятий для общего и речевого развития детей. Коррекционно-образовательные задачи: Закрепить навыки пользования исправленной речью, правильно произносить звуки;... |
|
Коррекционно-развивающие задачи. 1. Продолжать развивать у ребенка языковое чутье и чувство рифмы. 2. Научить правильно произносить звук [Ц]. 3. Совершенствовать навыки звуко-слогового анализа. 4. Продолжать учить ребенка составлять предложения с заданным... |
|
Составила и провела: воспитатель Загребельная М. Н. Цель: Познакомить детей со звуком «К» и « Кь»; с буквой "Ка" Учить определять место звука в слове ( в начале слова, середине, конце. Развивать фонематический слух путем различия на слух звуков в словах; Уточнять и... |
Календарь
|
25 января 2025 суббота
Празднуем Татьянин день!
 День наоборот, задом наперед или шиворот-навыворот
Рассматриваем картины И.И. Шишкина 26 января 2025 воскресенье
Путешествуем по карте России!
 Семья — хранитель традиций!
 В гости к кенгуру в Австралию! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Путешествие в волшебный детский сад Доброты»
24 января 2025 в 00:06
Тематическое занятие «Мой край — Мордовия моя»
23 января 2025 в 23:57
Стул для матрешки
23 января 2025 в 23:53
Экологический проект «Мини-огород на окне» в 1 ой младшей...
23 января 2025 в 23:26
«Святки в старшей группе»
23 января 2025 в 23:12
МААМ в соцсетях
   |
