 | Наталья Бодакина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Русский язык, конспекты уроков
|
Урок по русскому языку 2 класс тема: Развитие речи. Обучающее изложение Цель: способствовать формированию умения устанавливать связь между предложениями, как о целом тексте. Задачи: - актуализировать знания детей, что такое тема текста и главная мысль, -... |
|
Внеклассное мероприятие по русскому языку, 4 класс. Цель: прививать интерес к родному языку, коммуникативность, умение работать в группе. Оборудование: конверты с квадратиками желтого и красного цвета; магнитофон; жетоны оранжевого и синего цвета; слово... |
|
Технологическая карта урока № 29 Ф. И. О. учителя: Кадышева Светлана Владимировна Класс: 5 класс Дата: 8 октября 2020г. Предмет: русский язык Тема урока: Правописание проверяемых безударных гласных в корне слова. Место и роль урока в изучаемой теме: № 2 в разделе... |
Русский язык, конспекты уроков
|
Урок русского языка. Сочинение по картине А. С. Степанова "Лоси". 2-й класс Филонова Л. В, учитель начальных классов ________________________________________ Цель: учить детей выражать свою мысль устно и письменно, составлять предложения по опорным словам, развивать... |
|
Урок русского языка 2 класс Тема. Понятие о предлоге Цель: формирование представления о предлоге как части речи. Задачи: формировать умение находить в предложении предлоги, отличать предлоги от слов, называющих предметы, их признаки и действия; отрабатывать умение... |
|
Конспект интегрированного урока – путешествия, 1 класс. Тема: Согласные звуки [М] [М’], буквы М м. Многозначные слова Цели: 1. Познакомить учащихся с буквами М м и звуками [м] [м’]. 2. Показать, что одно и то же слово может иметь несколько значений. 3.... |
|
Технологическая карта урока по русскому языку на тему «Слово как единица речи и языка. Слово как единство значения и звучания. Роль слов в речи. Составление текста по опорным словам и рисунку» в 1 классе. Тип урока : изучение нового материала. Цель : 1. Дать... |
|
Технологическая карта урока Учебник ( УМК) : А. В. Полякова Тема урока: « Мягкий знак на конце существительных после шипящих». Тип урока: Урок изучения новых знаний. Дидактическая цель: Деятельностная цель: формирование способности учащихся к новому способу... |
|
Тип урока : комбинированный урок. Цель : 1. Развивать грамотную речь; 2. Развивать умение писать слова с сочетаниями ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ, ЖИ-ШИ. Задачи : 1. Создать условия для ознакомления с правилом написания слов с сочетаниями жи – ши; 2. Способствовать овладению... |
|
Тема урока: Предложение. Знак и препинания в конце предложения. Цели урока: 1) Закрепить знания о знаках препинания в конце предложения. 2) Развивать умение правильно оформлять предложение в письменной речи. 3) Воспитывать желание самостоятельно добывать... |
Популярное из нового
Ежегодно 3 декабря отмечается Международный день инвалидов
|
Отмечаем первый день зимы! |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект образовательной деятельности по ФЭМП в старшей...
30 ноября 2024 в 06:45
«Чита — это наш город». Конспект творческой...
30 ноября 2024 в 06:40
Индивидуальный образовательный маршрут для дошкольников
30 ноября 2024 в 06:32
«В гости к Мудрой Сове». Сценарий мероприятия по вступлению...
30 ноября 2024 в 06:31
Музыкальная игра «Песенки-загадки»
30 ноября 2024 в 06:23
МААМ в соцсетях
   |
![«Гласные звуки [А], [У] и [О]». Организованная образовательная деятельность по обучению грамоте](/upload/zoloto/1795872.jpg)
