![]() | Татьяна Караваева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Буквы Б, П и звуки [Б], [П]. Конспекты занятий
Тема занятия: « Знакомство с звуками П и Пь» Образовательная область «Речевое развитие» ( подготовка к обучению грамоте) Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Физическое развитие», «Социально-коммуникативное». Образовательные области... |
Конспект НОД по развитию речи во второй младшей групп «В гостях у Мудрой совы» Оборудование: магнитофон, игрушка сова со шляпой, петушок, паровозик, петрушка, перышки. Музыкальное оформление: запись со стуком колес паровоза. Подготовительный этап с детьми:... |
Конспект НОД по грамоте в старшей группе «Звук П». Цель: Закрепить навык четкого произношения звука П. Уточнение артикуляции речевого выдоха, сравнение с артикуляцией гласных звуков. Научить выделять звук П в речи, определять позицию звука П в словах ( начало,... |
Буквы Б, П и звуки [Б], [П]. Конспекты занятий
Цель: познакомить детей со звуками [п], [п’] и буквой П. образовательные задачи: • закрепить навыки различения и чёткого произношения звуков [п], [п’]. • упражнять детей в образовании существительных с уменьшительно-ласкательными суффиксами; • закрепить в речи... |
Тема. Звуки Б, Бь. Буква Б. Цель. Познакомить со звуками Б, Бь, буквой Б. Ход занятия 1. Организационный момент Сядет тот, кто вспомнит и назовет слова со звуками З-ЗЬ 2. Артикуляционная гимнастика 3. Сообщение темы. Отгадывание загадок Кто по ёлкам ловко скачет... |
Ход занятия 1. Оргмомент Психогимнастика Мы — охотники. У нас в руках фоторужье. Выслеживаем барса, фотографируем верблюда. Испугались зубра. Удивились, увидев павлина. 2. Объявленине цели занятия: Ребята я предлагаю вам организовать зоопарк, но не простой, а чтобы... |
Фронтальное логопедическое занятие по обучению грамоте в старшей гру ппе Тема: «Знакомство с согласными звуками. Звук [П]» Цели: Коррекционно – образовательные: - Закреплять знания о гласных звуках: А, У, И; - Учить давать акустико-артикуляционную... |
Ход занятия: 1. Организационный момент. Дети делятся на две команды. Соревнование: первая команда называет слова со звуком У в начале слова, а вторая — со звуком А. Соревнование длится до тех пор, пока у одной из команд не закончатся слова. 2. Развитие... |
Совместная образовательная деятельность учителя-логопеда с детьми по развитию фонетико-фонематической системы родного языка Тема: «Знакомство со звуком [Б]». Цель: формирование фонетико-фонематической системы родного языка. Коррекционно-образовательные задачи: 1)... |
Конспект НОД речевое развитие на тему: Воспитатель: Костырко А. И. Заучивание стихотворения И. Сурикова «Белый снег пушистый…» Звуки [Б], и [П]. Цель: приобщение детей к поэзии. Помогать детям, запоминать и выразительно читать стихотворение о зиме. Задачи:... |
Популярное из нового
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Итоговое комплексное занятие «Проделки Бабы Яги» в средней...
4 сентября 2024 в 07:16
Сценарий музыкальной викторины «Знатоки музыки» для детей...
4 сентября 2024 в 07:00
Конспект НОД по развитию речи с детьми старшего дошкольного...
4 сентября 2024 в 05:59
Конспект кружка технической направленности Matatalab...
4 сентября 2024 в 05:47
Сценарий развлечения для детей 5–7 лет «Праздник любимой...
4 сентября 2024 в 05:38