 | Верейкина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Буква Р и звуки [P], [Р’]. Конспекты занятий
|
Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Улыбка», г. Жиздра Структура индивидуального коррекционного занятия в условиях реализации ФГОС ДО. Тема: «Автоматизация звука «Р» в слогах, словах, словосочетаниях, предложениях,... |
|
Занятие №1. 1. Игра «Моторчик»: у грузовой машины громко заводится мотор «РРРРР», а у легковой машины тише «ррррр». 2. Повтори слоги: Ар-ар-ар Ара-ара-ара Ор-ор-ор оро-оро-оро Ур-ур-ур уру-уру-уру 3. Запомни и повтори слоги: Ар-ор-ур Ур-ар-ор Ор-ар-ур 4. Повтори... |
|
Конспект НОД в подготовительной к школе группы. Тема:Дифференциация звуков «Р» «Л». «Похищение зверей и звуков из сказки К. И. Чуковского». Цель: Закрепить навыки различения звуков «р» «л» в слогах, словах, фразах. Закрепить аналитико-синтетические навыки у... |
Буква Р и звуки [P], [Р’]. Конспекты занятий
|
РАЗЛИЧАЕМ ЗВУКИ Р-Л 1. Замените звук [Л ]на звук [Р]. ЛОВ - ЛАК – УКОЛ - ЛОЖКИ – ЛОЖЬ - ПОЛКА- ИГЛА - ЖАЛКО – ЖИЛ - МАЛО – 2. Закончить вторую строчку словом, подходящим по смыслу, чтобы в нем был звук Р. Дедушку зовут Лука У него болит ……… Рисовал художник ламу И... |
|
Проблема нарушения звука Р в современном мире, как никогда, актуальна. Более того, обусловлено это ещё тем, что дети, отчаянно стараясь научиться говорить этот звук, искажают его. В результате получается горловое, или увулярное Р. Как можно поставить этот звук... |
|
Открытое занятие по теме: «Звуковая культура речи: дифференциация звуков [л] - [р]» ( старшая группа) Программное содержание. Цель. Упражнять детей в различении звуков [л] - [р] в слогах, словах; учить слышать звук в слове, определять его позицию, называть слова... |
|
Конспект индивидуального занятия. Тема: «Автоматизация звука Р». Интеграция образовательных областей: социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, физическое развитие, речевое развитие. Цель: Автоматизация звука «р». Задачи:... |
 |
|
Для произнесения звука [Р] необходима сложная работа всех мышц языка. При произнесении звука "Р" рот открыт, кончик языка и его передняя часть широко распластаны и подняты к основаниям верхних зубов, напряжены; кончик языка неплотно прилегает к верхним альвеолам и... |
|
Игра «Робот». Цель: коррекция звукопроизношения. Задачи: 1. Автоматизация изучаемого звука ( «Р». 2. Развитие фонематического слуха; 3. Развитие артикуляционной моторики; 4. Развитие высших психических функций. Ребенок не просто повторяет слова за логопедом, он... |
Календарь
|
04 февраля 2025 вторник
Секреты хорошего настроения
 Читаем произведения Пришвина 05 февраля 2025 среда
Читаем детям вслух!
 Проводим викторины и интеллектуальные игры!
 Собираем пирамидки! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Организация двигательной активности детей на прогулке»
3 февраля 2025 в 18:48
Акция «Новогодняя открытка + сладости солдату»
3 февраля 2025 в 18:43
Мастер-класс для детей и родителей второй младшей группы...
3 февраля 2025 в 18:42
Развлечение «Мамин праздник»
3 февраля 2025 в 18:41
Беседа на тему «Дошкольникам о блокаде Ленинграда»
3 февраля 2025 в 18:40
МААМ в соцсетях
   |
