 | Антонина Рязанцев. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги
 |
|
Хорошо за городом, в деревне. Свежий воздух, птицы поют. Вот сюда-то и привезли родители девочку Галю, в гости к дедушке Гена. Гале уже 6, 5 лет и она скоро пойдёт в школу. Дедушка любит свою внучку, сказки разные читает, истории придумывает. А сегодня решил дедушка... |
|
Конспект непосредственной образовательной деятельности Итоговое занятие по обучению грамоте в подготовительной группе детского сада Образовательная область: Речевое развитие. Тема: «Белоснежка и семь гномов». Возраст: подготовительная группа. Подготовила и... |
Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги
|
Цель: систематизировать знания детей о звуках, артикуляции гласных и согласных звуков. Задачи: обобщить знания детей о гласных и согласных звуках; совершенствовать навык звукового анализа; учить подбирать слова на заданный звук, применяя игровые технологии В.... |
 |
|
Задачи: коррекционно-развивающие: • подготовка к усвоению звуко-слогового ряда путем уточнения пространственно-временных представлений: • развивать пространственное представление: • фонематический слух, восприятие; • упражнять в определении место звука в словах; •... |
|
Наша дорожная грамотность. Цель: формирование культуры безопасного поведения на улицах и дорогах Задачи: - Закрепить знания и представления о безопасном поведении на улицах и дорогах, проверить степень усвоения теоретического и практического материала по правилам... |
|
Цель: учить детей четко произносить гласный звук а; развивать речевое дыхание, тренируя детей в произношении звука длительно и на одном выдохе, закрепить произношение гласного а в отдельных словах и коротких фразах. Ход занятия Воспитатель рассказывает детям сказку... |
|
Обучение грамоте с помощью фонематических сказок. Подготовка к обучению грамоте дошкольника считается одной из сложных задач в деятельности педагога. Как показывает практика, дети старшего дошкольного возраста уже способны правильно употреблять термины «звук»,... |
|
Задачи: • упражнение детей в произношении звука [з] в словах; • формирование умения произносить звуки [з] — [з’] твёрдо и мягко, различать слова с этим звуком. Ход НОД Воспитатель может начать занятие с загадки о комаре. Не зверь, не птица — Нос, как спица.... |
Популярное из нового
Ежегодно 3 декабря отмечается Международный день инвалидов
|
Отмечаем первый день зимы! |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчёт о проведении тура выходного дня в приют для собак...
30 ноября 2024 в 13:05
Конспект индивидуального коррекционно-развивающего занятия...
30 ноября 2024 в 13:04
Перспективный план работы по развитию речи с использованием...
30 ноября 2024 в 13:01
Рисование в старшей группе — домашние животные
30 ноября 2024 в 12:59
Увлекательный мир театра кукол «Золотой петушок»
30 ноября 2024 в 12:58
МААМ в соцсетях
   |
