 | Tulba. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Консультации для педагогов
|
Тема: Автоматизация звука [ш] в слогах, словах. Цель: Автоматизировать звук [ш] в слогах, словах. Задачи: 1. Образовательные: - уточнить артикуляцию и характеристику звука; - упражнять в определении места звука [ш] в словах; - упражнять в образовании слов с... |
|
Выготский полагал, что изначально мышление являлось инструментальным, но не понятийным. Лишь с развитием понятий становится возможным вербальное мышление. Он одним из первых изучал процесс образования понятий. Им были установлены экспериментальным путем ряд ступеней... |
|
Способ 1 — уберите то, что мешает! «Ленивый» язычок не сможет правильно выговаривать буквы. Дети, которые сосут соску длительное время , позже начинают говорить. Сосание может стать причиной неправильного развития артикуляционного аппарата. Попросту говоря, мышцы... |
Развитие речи. Консультации для педагогов
|
В своей работе я использую различные формы и методы по развитию речи детей. Представляю вашему вниманию следующие приемы работы: "Круги Луллия" Основная идея работы - создание педагогическихусловий для освоения детьми мыслительных операций преобразования признаков и... |
|
На современном этапе одной из актуальных проблем в обучении детей дошкольного возраста является формирование связной речи. Осуществлять решение этой важной задачи можно через знакомство дошкольников с традициями и бытом казачьего народа. Речь казаков отличается... |
|
Методическая разработка по теме: «Использование Лэпбука для развития познавательных способностей, речи детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровь я». Автор: Цветкова Ирина Владимировна - воспитатель ГБДОУ №46 компенсирующего вида... |
|
Когда ребёнок 5-6 лет говорит «домы» вместо «дома», «ухи» вместо «уши», «цыплёнки» вместо «цыплята» или «семь гусёв» вместо «семь гусей», то здесь уже не приходится говорить о возрастных своеобразиях речи. Это уже отклонения от нормы, требующие для своего устранения... |
|
Сказка в помощь нам… Все мы знаем, что дети с нарушением речи, очень застенчивы, они стесняются выступать перед публикой, им тяжело раскрыться и показать свои способности. И наша задача, взрослых и в первую очередь логопедов и воспитателей помочь детям преодолеть их... |
|
На современном этапе развития нашего общества становится всё более актуальной проблема общения между людьми. Недостаток общения родителей со своими детьми лишь увеличивает число дошкольников с недостатками речи. Дети нашей группы – не исключение, уровень их речевого... |
|
Под связной речью понимают смысловое развернутое высказывание, обеспечивающее общение и взаимопонимание. Основной характеристикой связной речи является ее понятность для собеседника. Основная функция – коммуникативная. Она осуществляется в двух формах – диалоге и... |
Календарь
|
26 января 2025 воскресенье
Путешествуем по карте России!
 В гости к кенгуру в Австралию!
Семья — хранитель традиций!  27 января 2025 понедельник
Мы помним твой подвиг, Ленинград!
 День освобождения Красной армией крупнейшего "лагеря смерти" (Освенцима)
Вольфганг Амадей Моцарт - композитор гений!
День малахитовой шкатулки |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Лэпбук «Изучаем профессии» «Музыка»
25 января 2025 в 20:25
«Проект в подготовительной группе: «Блокадный Ленинград»»
25 января 2025 в 20:20
24 января «Международный день образования»
25 января 2025 в 20:19
«Дидактическая игра и экология»
25 января 2025 в 20:18
Аппликация на День флага с детьми 5 лет
25 января 2025 в 20:17
МААМ в соцсетях
   |
