 | абоба марковна. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Занятия по ознакомлению с окружающим миром
|
Интеграция: «социально - коммуникативное развитие», «речевое развитие», «физическое развитие» Задачи: Образовательная: -Формировать представления дошкольников о зависимости здоровья от двигательной активности, от питания, от закаливания, от соблюдения правил... |
|
Задачи: Дать представление о северном олене, проживающем на Крайнем Севере. учить детей находить, показывать и называть части тела животного, формировать умение выделять его характерные особенности. учить отвечать на вопросы воспитателя. закрепить названия диких... |
|
Занятие для детей 4 -5л. по окружающему миру «Овощи» Воспитатели: Долотовская Н. Ю. ; Лучина М. В. ГБОУ школа 423 г. Москва Цель: Расширить и обобщить знания детей об овощах – через разные виды деятельности, закреплять признаки осени. Задачи: Способствовать:... |
Занятия по ознакомлению с окружающим миром.
 |
|
НОД по ОО « Познавательное развитие» Ребенок и окружающий мир с детьми старшей группы. Тема « Весенняя страда» Цель: Расширить представления об особенностях сельскохозяйственных работ в весенний период. Задачи: Продолжать расширять представления детей об... |
|
Программное содержание: продолжать знакомить детей с профессиями работников МЧС, закреплять представления о пожарной безопасности, развивать наблюдательность, умение слушать, вызывать чувства гордости за людей данной профессии, благодарности им. Ход занятия.... |
|
Составитель: Полякова С. А. Цель: учить детей думать прежде, чем говорить; учить анализировать, сравнивать, делать выводы; учить детей отгадывать загадки; закрепить осенние месяца, времена года; закрепить признаки ранней, средней и поздней осени; закрепить понятия:... |
|
Программное содержание: закрепить знания детей о защитном цвете насекомых: божьей коровки, кузнечика; дать знания о том, что насекомые друг с другом «разговаривают» не только при помощи цвета, но и света ( светлячки, жук-автомобильчик, жук-светофор) ; развивать... |
|
Цель: формирование диалогической речи в различных формах и видах детской деятельности. Задачи: 1. Учить правильно называть строительные детали и их цвета, части дома; учить правильно скреплять детали конструктора для получения задуманного результата. 2. Развивать... |
|
Конспект НОД «Заяц Тимошка и Посуда » для детей группы раннего возраста по ознакомлению с окружающим миром Цель: формировать представление детей о предметах ближайшего окружения посуде. Задачи : познавательные : познакомить детей с названием посуды; её... |
Популярное из нового
Дворовые игры — прекрасная часть детской жизни. Вспомним свое детство и научим детей играть в игры, в которые мы когда-то играли во дворах! |
Всемирный день китов и дельфинов отмечается ежегодно 23 июля. Цель экологической даты — привлечь внимание человечества к необходимости защиты всех морских обитателей нашей планеты. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Из опыта работы. Набор «Звенья фигурные»
23 июля 2024 в 23:13
Конспект НОД в старшей логопедической группе по обучению...
23 июля 2024 в 23:04
Конспект занятия по ФЭМП для среднего дошкольного возраста...
23 июля 2024 в 22:57
Развлечение в честь Дня народного единства для детей
23 июля 2024 в 22:49
Консультация для родителей «Как отучить ребёнка от памперса»
23 июля 2024 в 22:38
МААМ в соцсетях
  |
