 | Анастасия. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Сказки. Консультации для воспитателей
|
Формирование отзывчивости у детей старшего дошкольного возраста средствами народных сказок- по данной выбранной мною темой я разрабатываю Выпускную Квалификационную Работу. В наше время нравственное воспитание детей является важной проблемой которая стоит перед... |
|
Педагогическая находка по теме: Нравственное воспитание старших дошкольников по средствам русских народных сказок. Воспитатель Седакова Е. С. 2021г. Содержание I. Актуальность …………………………………………………… II. Обоснование авторской темы III.... |
|
Нравственное воспитание детей старшего дошкольного возраста посредством знакомства с русскими народными сказками. «Сказка - символ единства народов». Русский лингвист, исследователь сказок В. Я. Пропп В настоящее время проблема нравственного воспитания детей... |
Сказки. Консультации для воспитателей
|
Сказка вносит разнообразие в жизнь ребёнка, дарит ему радость и является одним из самых эффективных способов всестороннего развития, в котором наиболее ярко проявляется принцип обучения: учит играя. Дети с общим недоразвитием речи ( I – II уровни речевого развития)... |
|
Тема: «Чтение русско-народной сказки «Никита Кожемяка» Открытое занятие проводилось с детьми подготовительной группы, в возрасте 6-7лет в количестве 17 человек. Цель: Вспомнить с детьми русские народные сказки. Познакомить сказкой «Никита Кожемяка» Задачи: Уточнить... |
 |
|
Консультация для родителей «Воспитательное значение русских народных сказок» Взрослые иногда недооценивают роль сказки в формировании личности, в развитии ребенка. В современном обществе народные сказки отходят на второй план, они заменяются многочисленными... |
|
Гениальными произведениями народного творчества являются народные сказки. Они издавна составляют элемент народной педагогики. Само слово «сказка» происходит от «сказывать» ( говорить, рассказывать. С этим связана и простая разговорная манера ее преподнесения.... |
|
Образовательная ситуация по развитию речи: «Как с помощью волшебства изменить конец русской народной сказки “Кривая уточка”». Программное содержание: 1. Развивать фантазию детей, умение изменять сюжет знакомой сказки включением необычного предмета. 2. Учить детей... |
|
Сведения о педагоге Ф. И. О. – Дата рождения – Общий стаж работы – Педагогический стаж работы – . Образование – высшее, МГУ им. Н. П. Огарёва. Квалификация по диплому –Филолог Переподготовка дош. образ. – Мордовский республиканский институт образования, по... |
Календарь
|
04 февраля 2025 вторник
Секреты хорошего настроения
 Читаем произведения Пришвина 05 февраля 2025 среда
Читаем детям вслух!
 Проводим викторины и интеллектуальные игры!
 Собираем пирамидки! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Нейроупражнения в работе с детьми дошкольного возраста
3 февраля 2025 в 13:11
Открытое занятие
3 февраля 2025 в 13:09
Рисование «Чудесные Монстрики»
3 февраля 2025 в 13:09
Консультация для родителе: «Кризис 4 лет»
3 февраля 2025 в 13:01
Военно-патриотический месячник в детском саду: воспитание...
3 февраля 2025 в 12:58
МААМ в соцсетях
   |
