 | Басаргина Валерия. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Обучение грамоте. Конспекты
|
Цель: создать условия для ознакомления детей со звуками [ф], [ф’], буквой Ф. Задачи: учить детей характеризовать и различать звуки Ф, Ф’; совершенствовать навык различения звуков: мягкий – твердый, глухой – звонкий; совершенствовать навык звукобуквенного анализа... |
|
Итоговое занятие «Весеннее солнышко» по развитию речи и обучению грамоте в старшей группе Иванс Анна Викторовна Итоговое занятие «Весеннее солнышко» по развитию речи и обучению грамоте в старшей группе Итоговое занятие «Весеннее солнышко» по развитию речи и обучению... |
|
Цель: Уточнять и закреплять артикуляцию гласных звуков; учить выделять гласный звук в начале, середине, конце слова; закрепить понятие о слогообразующей роли гласных; показать смыслоразличительную роль гласных; учить анализу и синтезу; развивать фонематическое... |
Обучение грамоте. Конспекты
|
Модифицированная программа дополнительного образования по обучению элементам грамоты детей 5–7 лет «Букваренок» новикова наталья Модифицированная программа дополнительного образования по обучению элементам грамоты детей 5–7 лет «Букваренок» Новикова Наталья... |
|
Занятие по обучению грамоте в подготовительной группе «Знакомство с буквой Ё, звуками [Й О]» Задачи:1. Познакомить детей с буквой Ё, её роли при смягчении согласных. 2. Закрепить знания детей о еже. 3. Развивать логическое мышление. 4. Совершенствовать навык... |
 |
|
Конспект открытого занятия по речевому развитию «Путешествие в страну букв и звуков» в подготовительной группе компенсирующей направленности. Цель: выявить степень усвоения детьми знаний и умений, полученных на предыдущих занятиях за год обучения. Задачи:... |
|
Новикова Наталья Филипповна Модифицированная программа дополнительного образования детей «Букваренок» Возраст обучающихся -5-7 лет Срок реализации-1 год Пояснительная записка. Программа является модифицированной и составлена на основе авторской Е. В. Колесниковой... |
|
Цель : закрепить правильное произношение звука «З». Задачи : 1. Упражнять в определении наличия – отсутствия звука «З» в слогах; в определении позиции звука «З» в слове ( начало, середина. 2. Развивать слуховое внимание, память, речь, тонкую и общую моторику;... |
|
Цель: осуществлять работу по дифференциации звуков «К», «Г» Задачи: 1) Обучающие: Кзакрепление знаний о механизмах образования данных звуков – изолированно, в слогах, в предложениях, тексте; • формирование понятий «звук», «слог», «слово», «предложение», «текст»; •... |
Календарь
|
09 января 2025 четверг
10 января 2025 пятница
Международный день благодарности комнатным растениям
 Буратино - герой самой популярной детской книги А.Н.Толстого |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Сценарий 9 мая на русском и осетинском языке
8 января 2025 в 16:22
Конспект открытого логоритмического занятия «Праздник...
8 января 2025 в 16:20
Конспект ОД по развитию речи в старшей группе по теме...
8 января 2025 в 16:17
Мастер класс — фотоотчёт «Новогодняя игрушка своими руками»
8 января 2025 в 16:15
Альбом для коррекции моторной алалии у детей дошкольного...
8 января 2025 в 16:12
МААМ в соцсетях
   |
