 | Сосновская. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Дифференциация и автоматизация звуков
|
Тема: Дифференциация звуков с-ш изолированно, в слогах, словах, словосочетаниях и предложениях. Задачи: Образовательные задачи: Совершенствовать умение различать звуки С – Ш изолированно, в слогах, словах и предложениях. Закреплять правильное произношение звуков С... |
|
Цель: автоматизировать четкое произношение звука [Р]. Задачи: • Закреплять правильное произношение звука [Р] изолированно, в слогах, словах, предложениях; • Упражнять в умении определять место звука в слове и соединять предмет со схемой; • Закрепить зрительный образ... |
|
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение Центр развития ребенка – детский сад «Лира»/корпус «Светлячок» Конспект Индивидуального коррекционно-развивающего занятия Автоматизация звука [к] в слогах и словах «День рождения Карамельки»... |
Дифференциация и автоматизация звуков.
|
Лексическая тема: «Космос» Цель: Развивать подвижность органов артикуляции, подготовка к произнесению звука. Развитие мелкой моторики пальцев рук, научить складывать из геометрических фигур ракету. Учить использовать числительное +сущ. Развитие направленности и... |
|
Уважаемые родители! Мы с вами плодотворно работаем и вместе помогаем вашему ребенку. Ваш ребенок научился произносить звук Ш, но прежде , чем ребенок начнет использовать его в речи, предстоит проделать большую работу. Нужно звук автоматизировать в словах и... |
|
Конспект индивидуального логопедического занятия в старшей группе. АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКА [Ш] ИЗОЛИРОВАННО, В СЛОГАХ И СЛОВАХ. Тема: Автоматизация звука [Ш] в слогах и словах. Цель: автоматизация звука [Ш] в слогах и словах. Задачи: Коррекционно-образовательные: -... |
|
Макарова Е. В. учитель-логопед МБДОУ «Центр развития ребенка — детский сад № 51» Цель: Познакомить родителей с игровыми приёмами по автоматизации звуков, организация логопедических занятий в домашних условиях. Оборудование: снежок, листы со строчками из... |
|
Цель : учить детей дифференцировать звуки ц-ч, познакомить со стихотворением Дж. Ривза «Шумный Ба-бах» ( перевод с английского Марины Боровицкой. Задачи : учить выделять звуки ц, ч среди других звуков; развивать умение находить место звука в словах, мелкую... |
|
Задачи : 1. Упражнять в сравнении и различении, правильном произношении звуков в слогах, словах, предложениях. 2. Развивать фонематический слух. 3. Развивать логическое мышление и внимание. Материалы: картинки: заяц, собака, совок, значок, стакан, зеркало,... |
|
Цель: Упражнять в правильном произнесении звука [Р] в слогах, словах; Задачи: - закрепить умение определять наличие звука [Р] среди других звуков; - развивать динамическую координацию в сочетании с ритмическими речевыми автоматизированными рядами; - закреплять... |
Популярное из нового
Отмечаем праздник любимой игрушки! Для гармоничного умственного и физического развития детям необходимы игрушки. Для ребенка они не просто забава, а неотъемлемая часть его жизни, поэтому игрушки требуют к... |
3 сентября. День солидарности в борьбе с терроризмом Наши дети видят новости о терактах, обсуждают это с ровесниками и задают вопросы взрослым. Как рассказать им о терроризме, как сделать это... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчет о мероприятии «Под флагом российским живу и...
2 сентября 2024 в 18:12
Акция для детей и родителей «Вторая жизнь книги». Фотоотчет
2 сентября 2024 в 18:02
День знаний в ДОУ. Фотоотчет
2 сентября 2024 в 17:50
Фотоотчет о спектакле «Первый урок»
2 сентября 2024 в 17:49
Использование ИКТ в коррекционно-развивающей работе...
2 сентября 2024 в 17:48
МААМ в соцсетях
  |
