Конспект индивидуального занятия по автоматизации звуков в слогах «Космос»

Зухра Каретникова
Конспект индивидуального занятия по автоматизации звуков в слогах «Космос»
▼ Скачать + Заказать документы

Лексическая тема: «Космос»

Цель: Развивать подвижность органов артикуляции, подготовка к произнесению звука.

Развитие мелкой моторики пальцев рук, научить складывать из геометрических фигур ракету.

Учить использовать числительное +сущ.

Развитие направленности и длительности воздушной струи.

Автоматизация звука.

Развитие фонематического слуха и умение выделять звук на фоне слова.

Развивать память и мышление.

Материал: демонстрационный материал (картина с артикуляционной гимнастикой, ракета, ежик, заяц, планеты, летательные аппараты, геометрические фигуры. Игра для развития дыхания «Ракета»

Публикация «Конспект индивидуального занятия по автоматизации звуков в слогах „Космос“» размещена в разделах

• Дифференциация и автоматизация звуков
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Космос. Все о космосе для детей
• Космос. Конспекты занятий
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» май 2021

Артикуляционная гимнастика:

Однажды в апрельский солнечный день Язычок решил отправиться в космическое путешествие. В космонавты берут лишь самых сильных, ловких и выносливых. Поэтому он стал делать зарядку. Наклоны вправо, влево (часики, бегать по кругу

(чистим зубы). Необходимо подкрепиться – съесть кашу (жевательные движения, попить чай с вкусной конфеткой

(конфетка, и обязательно почистить зубы (чистим зубы)

Мелкая моторика:

В космос просто так не попадешь, поэтому нужно соорудить ракету, ее можно сделать из треугольника, прямоугольника, круга

Грамматически строй:

А, что бы не было скучно взять с собой друзей: одного зайца, двух ежей, трех медведей ….

Дыхание:

Вот ракета готова к полету, но что бы она взлетела на нее надо подуть сильно и долго

Звукопроизношение:

Что бы в полете не было друзьям скучно они стали петь песни (в зависимости от этапа работы- ла-ла-ла, жу-жу-жу)

Фонематические процессы :

Приземлились мы на планете Марс и к нам подошли инопланетяне и стали говорить разные слова, а слова правильные и понятные те, в которых есть звук «»

Психические процессы :

Инопланетные друзья стали показывать нашим друзьям фотографии летательных аппаратов и космических планет и раскладывать их в разные стопки.