 | Екатерина Попова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Дифференциация и автоматизация звуков
|
Макарова Е. В. учитель-логопед МБДОУ «Центр развития ребенка — детский сад № 51» Цель: Познакомить родителей с игровыми приёмами по автоматизации звуков, организация логопедических занятий в домашних условиях. Оборудование: снежок, листы со строчками из... |
|
Лексическая тема: «Космос» Цель: Развивать подвижность органов артикуляции, подготовка к произнесению звука. Развитие мелкой моторики пальцев рук, научить складывать из геометрических фигур ракету. Учить использовать числительное +сущ. Развитие направленности и... |
|
Тема: Дифференциация звуков с-ш изолированно, в слогах, словах, словосочетаниях и предложениях. Задачи: Образовательные задачи: Совершенствовать умение различать звуки С – Ш изолированно, в слогах, словах и предложениях. Закреплять правильное произношение звуков С... |
Дифференциация и автоматизация звуков.
|
Цель: Упражнять в правильном произнесении звука [Р] в слогах, словах; Задачи: - закрепить умение определять наличие звука [Р] среди других звуков; - развивать динамическую координацию в сочетании с ритмическими речевыми автоматизированными рядами; - закреплять... |
|
Задачи : 1. Упражнять в сравнении и различении, правильном произношении звуков в слогах, словах, предложениях. 2. Развивать фонематический слух. 3. Развивать логическое мышление и внимание. Материалы: картинки: заяц, собака, совок, значок, стакан, зеркало,... |
|
Конспект индивидуального логопедического занятия в старшей группе. АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКА [Ш] ИЗОЛИРОВАННО, В СЛОГАХ И СЛОВАХ. Тема: Автоматизация звука [Ш] в слогах и словах. Цель: автоматизация звука [Ш] в слогах и словах. Задачи: Коррекционно-образовательные: -... |
 |
|
Цель : учить детей дифференцировать звуки ц-ч, познакомить со стихотворением Дж. Ривза «Шумный Ба-бах» ( перевод с английского Марины Боровицкой. Задачи : учить выделять звуки ц, ч среди других звуков; развивать умение находить место звука в словах, мелкую... |
|
Уважаемые родители! Мы с вами плодотворно работаем и вместе помогаем вашему ребенку. Ваш ребенок научился произносить звук Ш, но прежде , чем ребенок начнет использовать его в речи, предстоит проделать большую работу. Нужно звук автоматизировать в словах и... |
|
Индивидуальный план логопедической работы по коррекции произношения звука Ф. И. ребёнка_____________________________. _______ Логопедическое заключение_____________________________________________________ № Тема и содержание работы Кол-во часов/ дата... |
Календарь
|
17 января 2025 пятница
Давайте что-нибудь изобретем!
 18 января 2025 суббота
Лепим, клеим и рисуем снеговиков  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Новогодний утренник во второй группе раннего возраста
16 января 2025 в 13:32
Настольные игры, играя в которые не будет скучно никому
16 января 2025 в 13:32
Дидактическая игра «Альчики с секретом»
16 января 2025 в 13:30
Фотоотчет «Мой Волшебный Дед Мороз»
16 января 2025 в 13:29
Конспект занятия на тему «Цветы»
16 января 2025 в 13:28
МААМ в соцсетях
   |
![«Составь предложения». Дидактическая игра для дифференциации звуков [Р] и [Л] во фразах и предложениях](/upload/zoloto/1813686.jpg)
