МААМ-картинки

Аммосова Саина Федоровна. Блог

Автор блога: Аммосова Саина Федоровна
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)

Рабочая программа педагога-психолога по арт-терапии для детей с ОВЗ
Пояснительная записка Актуальность программы. Детство – это уникальный период в жизни каждого человека. Именно от того, как сложится первый шаг в жизнь, в какой степени комфортно будет ребёнку, будет зависеть формирование его самосознания, самооценки и путь...
НОД по аппликации в старшей группе для детей с ЗПР «Цыплята»
НОД по аппликации в старшей группе для детей с ЗПР «Цыплята». Цель: Развитие творческих способностей детей в аппликации. Образовательные задачи: - дать представление...
Конспект НОД по рисованию к Дню Победы со старшими дошкольниками с РАС «Салют»
Интеграция образовательных областей: - речевое развитие, - познавательное развитие, - художественно - эстетическое развитие. Виды детской деятельности: - игровая, -...

Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)

Развлекательное мероприятие в детском доме-интернате для детей с УО «Живи, танцуя», посвященное Международному Дню танца
Танец – древний скиталец. Он пришел к нам из седой старины . Невозможно точно назвать период, когда танец стал частью человеческой культуры, но, безусловно, этот вид...
Использование здоровьесберегающих технологий в работе с детьми, имеющими нарушения речи
«Чтобы сделать ребёнка умным и рассудительным, сделайте его крепким и здоровым». Ж. Ж. РУССО Здоровьесберегающие технологии - это система, создающая максимально возможные условия для сохранения, укрепления и развития духовного, эмоционального и физического здоровья...
Мастер-класс по изготовлению макета ко Дню Победы «Это забыть нельзя» для детей 10–17 лет с ОВЗ
Работа выполнена с воспитанниками: Мироновым Денисом и Магасумовым Русланом . Цель: систематизировать представления детей о Великой Отечественной войне,...
Инсценировка к выпускному празднику для детей с нарушениями речи «Портфель-теремок»
Инсценировка к выпускному празднику для детей с нарушениями речи «Портфель-теремок». Декорация – большой нарисованный портфель. Ведущий: Стоит в поле теремок, он не низок, ни высок. К теремочку подойду и у терема спрошу: «Кто-кто в теремочке живёт, кто-кто в...
Быть наставником: как в реабилитационной школе-интернате сопровождают детей с особыми потребностями
2243370-11 Ученики Реабилитационной школы-интерната № 32 ( РШИ № 32, подведомственной столичному Департаменту труда и соцзащиты,  – преимущественно дети с нарушениями эндокринной системы и заболеваниями крови. Бывают случаи, когда детям с особыми потребностями...
Рисование песком на коррекционно-развивающих занятиях педагога-психолога с детьми с задержкой психического развития
Методическая разработка "Рисование песком на коррекционно-развивающих занятиях педагога-психолога с детьми с задержкой психического развития" Парайко Валерия Игоревна Педагог-психолог муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад...
Беседа с детьми в старшей группе компенсирующей направленности с тяжёлым нарушением речи (ТНР) «Фиалка»
"Фиалка" На заливном лугу, где между травянистых кочек блестят маленькие зеркальца стоячей воды, раскрылись ранней весной светло-лиловые цветы болотной фиалки. Стебель болотной фиалки низкий, поэтому она торопится отцвести, пока не поднялись высокие густые травы и...
Популярное из нового
24 ноября. День первого льда. «Осторожно, тонкий лед!»
24 ноября. День матери

Горячие темочки




Получи документы
РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД