 | Куликова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
|
Санкт-Петербургское государственное бюджетное стационарное учреждение социального обслуживания «Психоневрологический интернат №6» Центр социальной реабилитации инвалидов трудоспособного возраста Принята На заседании Педагогического совета №___от... |
|
Работа по развитию речи с применением ЛЕГО сделала коррекционный логопедический процесс более результативным. Дети с ТНР воспринимают занятия как игру, которая не вызывает у них негативизма, а приучает детей к внимательности, усидчивости, точному выполнению... |
|
Сказка о Золотой рыбке на современный лад. Жила- была в море очень красивая Золотая рыбка. Была она одна , такая золотая на все море. И стала рыбка думать, что так как она такая золотая- значит она лучше всех. Как то раз подплыл к рыбке Дельфинчик , захотел он с... |
Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
|
Актуальность. Как известно, своевременное и полноценное овладение речью является важным условием развития личности ребенка. Процесс формирования речи охватывает несколько возрастных этапов. Особенно продуктивным и важным в этом плане является период от 0 до года.... |
|
Формирование элементарных математических представлений у детей с ОВЗ посредством дидактических игр Развитие элементарных математических представлений - это исключительно важная часть интеллектуального и личностного развития дошкольника. В соответствии с ФГОС... |
|
Программное содержание: - актуализация представлений детей о фруктах; - формирование интереса к рисованию; - развитие техники рисования ( закрашивание) ; -развитие и коррекция внимания, мышления, памяти, речи, мелкой моторики; -воспитывать любовь к изобразительной... |
|
Здоровье и качество обучения тесно взаимосвязаны, чем крепче здоровье, тем продуктивнее обучение. Современные условия жизни общества с непрерывно растущими нервно-психическими нагрузками, социальными стрессами, отсутствие чётких нравственных ориентиров формируют ту... |
|
Индивидуальный образовательный маршрут Ивановой ХХХХХХ на 2020-2021 учебный год. Индивидуальный образовательный маршрут составлен на основе АООП для детей с ЗПР. Настоящий маршрут определяет содержание и структуру деятельности учителя-дефектолога и учителя-логопеда... |
|
Самочувствие – это живой барометр состояния организма. Регулярные занятия подвижными играми на уроках адаптивной физической культуры обычно способствуют хорошему настроению, жизнерадостности, бодрости. Известно, что любая мышечная деятельность человека связана с... |
|
Цель: уменьшение специфических ошибок при чтении и письме. Задачи: 1. Создавать условия для развития мышления, в ходе усвоения приемов мыслительной деятельности, умение анализировать, сравнивать, синтезировать, обобщать, выделять главное, доказывать и опровергать.... |
Популярное из нового
Главная задача гражданской обороны – это уберечь население во время разнообразных чрезвычайных происшествий и катаклизмов. Люди должны уметь пользоваться средствами защиты, уметь оказать помощь друг другу... |
3 октября исполняется 129 лет со дня рождения великого русского поэта — Сергея Есенина (1895), чьи стихи называют символом русской души. Поэта, воспевавшего красоту родной природы, любят читатели всех... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Программа дополнительного образования «Я в Мире профессий»...
4 октября 2024 в 15:15
«Моделирование проблемных ситуаций через...
4 октября 2024 в 15:15
Тема: «Число и цифра 8»
4 октября 2024 в 15:13
Роль отца в становлении личности ребёнка
4 октября 2024 в 15:04
Конспект практического занятия «Город мастеров»
4 октября 2024 в 15:00
МААМ в соцсетях
  |
