 | Света. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Речевое развитие детей
|
Цель: Закреплять обобщающие понятия «домашний животные», »дикие животные», «игрушки», «посуда». Знакомить со звуком [и] и буквой И. Активизировать словарь антонимов. Совершенствовать грамматический строй речи. Развивать речевое дыхание, слуховое внимание, мелкую... |
|
Отдел образования спорта и туризма Ельского райисполкома Государственное учреждение образования « Ясли-сад №2 г. Ельска» Описание опыта педагогической деятельности « Использование метода моделирования при формировании связной речи у дошкольников» Бычковская... |
|
Образовательные области: социально-коммуникативное, речевое, художественно-эстетическое, физическое развитие. Задачи: коррекционно-образовательные: • уточнить и расширить словарный запас по теме «Одежда»; • продолжать обучать составлению описательного рассказа... |
Развитие речи. Речевое развитие детей
|
Цели: обобщение и систематизация знаний; развитие фонематической стороны речи; формирование лексико-грамматических компонентов речи. Задачи: познакомить со звуком и буквой «с»; упражнять в правильном произнесении звука[с] в словах, тексте; формировать понятие... |
|
Программные задачи: - Образовательные: продолжать формировать умения детей составлять описательный рассказ по пейзажной картине; использовать в речи эпитеты, сравнения, описания, умение понимать и подбирать образные выражения и сравнения - Развивающие: развивать... |
|
Картотека дидактических игр для развития лексической стороны речи ( формирование словаря) «Вершки-корешки» Дидактическая задача: Упражнять детей в классификации овощей ( по принципу: что у них съедобно – корень или плоды на стебле. Игровые правила. Отвечать можно... |
|
«Птичий двор» Задачи. Вовлекать детей в игровое и речевое взаимодействие. Учить вести диалог, отвечать на вопросы взрослого. Обогащать словарь глаголов. Учить соотносить слово и выразительные движения. Подводить детей к составлению коротких текстов ( вместе со... |
|
Тема: «В гостях у сказки «Три поросенка». Цель: Создать условие для активизации словаря, по признаку прилагательных и множественных у детей дошкольного возраста. Задачи: Образовательные: Способствовать закреплению знаний детей о сказке "Три поросенка», обогащения... |
|
Цель: Способствовать развитию речи дошкольников. Задачи: Образовательные: - знакомить детей с названиями предметов ближайшего окружения: «животные», «ежик», «паровоз»; - учить описывать игрушку ( называть части тела, величину, признаки) - упражнять детей... |
|
Цель: Знакомство детей с русской народной сказкой «Колобок», приобщение их к устному народному творчеству. Продолжать приучать детей внимательно слушать сказку и рассматривать иллюстрации в книгах. Задачи: Продолжать учить детей внимательно слушать воспитателя;... |
Календарь
|
05 февраля 2025 среда
Читаем детям вслух!
 Проводим викторины и интеллектуальные игры!
 Собираем пирамидки! 06 февраля 2025 четверг
Поздравляем солдат с Днем Защитника Отечества!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект речевого досуга-квеста «Знатоки транспорта» для...
4 февраля 2025 в 06:50
Игры и игровые упражнения для формирования словаря...
4 февраля 2025 в 06:36
8 марта в ясельной группе «Встреча Весны»
4 февраля 2025 в 06:27
Совместный шашечный турнир родителей и детей
4 февраля 2025 в 06:24
Дидактическая игра «Цвет и форма»
4 февраля 2025 в 06:10
МААМ в соцсетях
   |
