 | Милана Пирмурадовна. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Дифференциация и автоматизация звуков
|
Речь – это совокупность произносимых или воспринимаемых звуков языка. Одним из необходимых качеств полноценной устной речи является правильное звукопроизношение. Одной из приоритетных задач педагогов ДОУ и родителей дошкольников является формирование и развитие... |
|
Программное содержание: Обучающие задачи: 1. Познакомить с правильным произношением [щ]. 2. Учить дифференцировать звуки [ч] - [щ]. 3. Закреплять умение образовывать слова с суффиксами - чк, - ищ. Развивающие задачи: 1. Совершенствовать артикуляционную моторику,... |
|
Организационный момент Логопед: - Здравствуйте, дети. Дети: - Здравствуйте! Логопед: - Посмотрите, у нас сегодня на занятии гость Зайка. Здравствуй Зайка! Дети поздороваемся с Зайкой! Дети: Здравствуй Зайка Логопед: - Как тебя зовут? Зайка молчит, давайте... |
Дифференциация и автоматизация звуков.
 |
|
Конспект логопедического занятия "Визит инопланетян" по дифференциации звуков Р-Л в подготовительной к школе группе . Лексическая тема "Профессии" Цель: Дифференциация звуков р, р’, л, л’ Задачи: Коррекционно-образовательные: продолжать обучать звуко- буквенному... |
|
СЛОГОВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ Закрепление произношения звука ЛЬ в одинаковых прямых слогах. Развитие чувства ритма и рифмы Внимательно послушай начало каждой рифмовки. Добавь подходящее по рифме количество одинаковых слогов ( ля, лю, ле, ли. Говорит взрослый Говорит ребенок... |
 |
|
Цель урока – закрепить навыки правильного произношения звука [р] в открытых слогах и словах с ними. Задачи урока: - закрепить навыки согласования существительных с числительными; - упражнять в образовании родственных слов, а также прилагательных от существительных;... |
|
Конспект индивидуального логопедического занятия Тема: Автоматизация звука [ш] в слогах и словах. Задачи: образовательные: • закрепить артикуляцию и правильное произношение звука [ш] в слогах и словах; • учить определять наличие звука в словах; • упражнять в... |
|
Тема: «Звуки [Ш]-[С]» Цели: коррекиионно-образовательные: - учить детей давать сравнительную характеристику звуков С, Ш, -дифференцировать эти звуки в слогах, словах, предложениях, тексте; -совершенствовать навыки образования существительных с суффиксом –ист,... |
Популярное из нового
Главная задача гражданской обороны – это уберечь население во время разнообразных чрезвычайных происшествий и катаклизмов. Люди должны уметь пользоваться средствами защиты, уметь оказать помощь друг другу... |
3 октября исполняется 129 лет со дня рождения великого русского поэта — Сергея Есенина (1895), чьи стихи называют символом русской души. Поэта, воспевавшего красоту родной природы, любят читатели всех... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Проект «Я-человек» в первой младшей группе
3 октября 2024 в 17:14
Конспект открытого занятия по ФЭМП
3 октября 2024 в 17:02
Пособие на ориентировку во времени «Вчера — сегодня —...
3 октября 2024 в 17:00
Конспект занятия по формированию основ финансовой...
3 октября 2024 в 16:54
Сценарий мероприятия по приобщению детей к истокам русской...
3 октября 2024 в 16:36
МААМ в соцсетях
  |
