 | Тукмакова Оксана. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Писатели для детей. Все писатели по фамилиям
|
Проект «Будем добры» Вид проекта: информационно –познавательный, творческий. Продолжительность: долгосрочный. Участники: дети, педагоги, родители. Анализ проблемной ситуации: Художественная литература сопровождает человека с первых лет его жизни. Она открывает и... |
|
Воспитатель: Шевченко Елена Викторовна Высшая квалификационная категория. Чтение произведения Р. Киплинга «Слоненок» ( к юбилею писателя) Цель: развитие такого важнейшего читательского умения, как антиципация, то есть умения предполагать, предвосхищать содержание... |
|
Цель: Формирование представлений о социокультурных ценностях нашего народа, о празднике День Победы. Задачи: Образовательные: • Совершенствовать знания дошкольников о героизме советских воинов во время Великой Отечественной войны; • Поддерживать интерес к... |
Писатели для детей. Все писатели по фамилиям
|
Предварительная работа: Чтение стихов о зиме русских поэтов. Рассматривание иллюстраций к произведениям. Народные игры. Задачи: образовательные – обобщение знании о русских поэтах, и их произведениях о зиме; воспитательные – формирование у детей с помощью... |
|
Цель: Расширить и углубить знания детей о сказках, воспитывать любовь к чтению книг. Задачи: Образовательные: - закрепить знания о сказках, Развивающие: - развивать связную речь; - развивать речевой и музыкальный слух; - развивать внимание, мышление, логику; -... |
|
В условиях реализации ФГОС в дошкольном образовании в развитии речи дошкольников особую роль имеет художественная литература. Речевое развитие дошкольника включает: владение речью как средством общения и культуры; обогащение активного словаря; развитие связной,... |
|
Конспект занятия по развитию речи по произведению В. П. Катаева в подготовительной группе «Цветик-Семицветик». Сиротенко Марина Цель занятия: Совершенствование составления предложений ( ответов) и понимание прочитанного произведения. Задачи занятия: Обучающие:... |
|
В условиях реализации ФГОС в дошкольном образовании в развитии речи дошкольников особую роль имеет художественная литература. Речевое развитие дошкольника включает: владение речью как средством общения и культуры; обогащение активного словаря; развитие связной,... |
|
Тематика: Развитие познавательных и творческих способностей. Название проекта: «Сказка за сказкой». Целевая группа: Дети старшего дошкольного возраста, родители, специалисты ДОУ. Проблема: Отсутствие интереса к книге - настоящая проблема для реализации задач... |
 |
Календарь
|
25 февраля 2025 вторник
26 февраля 2025 среда
Рецепты блинов:
— Блины. Аппликация — Блины. Лепка — Блины. Рисование — Блины дидактические — Блины кулинарные Лэпбук:  Фисташковое творчество
Всемирный день неторопливости
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Мнемосимволы в работе над формированием вопросительных...
24 февраля 2025 в 19:03
Положение о проведении физкультурного мероприятия «Мой...
24 февраля 2025 в 19:01
Знакомство со сказкой «Кот, петух и лиса» в младшей группе
24 февраля 2025 в 19:00
Экскурсия по памятным местам города Новозыбков....
24 февраля 2025 в 18:59
Дидактическая игра «Все профессии нужны, все профессии...
24 февраля 2025 в 18:59
МААМ в соцсетях
   |
