Надежда Казакова
Дидактическая игра «Все профессии нужны, все профессии важны»
▼ Скачать + Заказать документы
Дидактическая игра «Все профессии нужны, все профессии важны»
Возрастная группа: 5-7 лет
Цель: расширять представления детей о профессиях, их названиях и роде деятельности.
Задачи: формировать и систематизировать у дошкольников представление о профессиях, развивать познавательный интерес и умение отвечать на вопросы, воспитывать умение работать в коллективе.
Игра 1. «Назови профессии»
Цель: закрепление и обогащение знаний по теме «Профессии», развитие активного и пассивного словаря, развитие слухового внимания.
Ход игры: На столе лежат картинки с изображением людей разных профессий. Дети должны назвать профессии по картинкам.
Игра 2. «Кому что нужно для работы»
Цель: систематизировать знания о профессиях; о предметах их труда, развитие активного и пассивного словаря, развитие мышления, внимания.
Ход игры: ведущий показывает детям круг с картинками профессий, дети должны назвать профессию, найти и прикрепить прищепку с инструментом, подходящим для той или иной профессии.
Игра 3. «Изобрази профессию»
Цель: развитие внимания, развитие воображения, память, закрепление знаний о различных профессиях.
Ход игры: Ведущий раскладывает карточки по кругу, из предложенных карточек ребенок выбирает профессию и с помощью жестов, мимики показывает ее, а остальные ребята должны угадать.
Игра 4. «Собери профессию»
Цель: начать включать ребенка в раннюю профориентацию, учить складывать изображение из 3-4 отдельных частей, соотносить образ представления с целостным образом реального изображения.
Ход игры: Перед детьми лежат на столе разрезные картинки с изображением людей в одежде рабочей профессии. Им предлагается сложить картинку из частей так, чтобы получилось целое изображение.
Игра 5. «Отгадай загадку»
Цель: развитие мышления, воображения, слухового внимания.
Ход игры: ведущий загадывает загадку, детям нужно отгадать загадки, выбрать картинку и повесить на доску.
