 | Настя Овсянникова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Буквы. Знакомимся с буквами и звуками
|
Тема: "Звук и буква Ы". Цели: - познакомить детей с артикуляционным укладом гласного звука Ы; - развивать фонематический слух, навык звуко-буквенного анализа; - познакомить детей с буквой Ы; - научить детей печатать букву Ы; - упражнять в образовании... |
|
Конспект НОД «Знакомство со звуками [С], [С’] и буквой С» Цель: Знакомство детей со звуками [С], [С’] и буквой «С». Задачи: Образовательные: продолжать обучать звуковому анализу и синтезу слов; развивать графо моторные навыки и зрительное внимание.... |
|
Конспект по Подготовке к обучению грамоте Звук и буква П ( подготовила Степаненко Н. А) Цель: познакомить детей с буквой П, и звуками [п] и [п’]. Задачи -формировать умение и желание активно участвовать во время занятия, отвечать, внимательно слушать других,... |
Буквы. Знакомимся с буквами и звуками
|
Конспект логопедического занятия по обучению грамоте в подготовительной группе на тему : «Звук и буква «Б». Логопед:Т. Гаджимагомедова Цели: - Познакомить детей со звуком и буквой «Б», научить давать характеристику; - Познакомить детей с графическим образом... |
|
Тема: «Знакомство со звуком. Звук, буква О» Слайд 1 Визитная карточка. Слайд 2 Задачи: - Познакомить детей со звуком «О». - Развивать фонематический слух, расширять словарь. - Учить выделять звук в слове на слух, определять место звука в слове. - Закреплять... |
|
Конспект занятия по обучению грамоте в подготовительной группе. Тема: Звук [ц] и буква Ц, ц. Задачи: -закрепить знания детей о гласных и согласных звуках, о различении согласных звуков по твердости и мягкости, глухости и звонкости; -совершенствовать навыки... |
|
Программное содержание - познакомить детей с согласным звуком Н и буквой ( Н) ; - совершенствовать фонематический слух ( определять место звука в слове) ; - выделение заданного звука из потока звуков; - активизировать словарь; - учить составлять предложения с... |
|
1. Организационный момент. Сообщение темы занятия. Педагог: «Дорогие ребята! Сегодня у нас много гостей. Давайте поздороваемся с ними без слов - жестами и мимикой. ( Дети приветливо улыбаются и машут руками, приветствуя гостей) Один ребенок читает стихотворение... |
|
Фронтальное занятие. Тема: Звук и буква «А». Логопед :Татьяна Гаджимагомедова Цели занятия: Коррекционно-образовательные: — познакомить детей со звуком А и его характе¬ристикой ( с опорой на артикуляцию) ; — дать понятие о месте нахождения звука в сло¬ве ( начало... |
 |
Популярное из нового
Учебный год в России начинается 1 сентября.Это важная дата для детей и родителей, тем более что это еще и День знаний. В детских садах тоже отмечают этот праздник — ведь в дошкольных учреждениях... |
После жаркого лета празднуем приход долгожданной красавицы Осени! Красочный щедрый сезон дарит нам эстетический восторг от созерцания изменений в природе и гастрономические удовольствия от богатого... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Интеллектуальное развитие детей с ОНР через...
31 августа 2024 в 01:13
Развитие эмоционального интеллекта у детей младшего...
31 августа 2024 в 00:37
Консультация для родителей «Скоро в школу»
31 августа 2024 в 00:14
Конспект интегрированной образовательной деятельности с...
30 августа 2024 в 23:59
Квест-игра «Освободим принцессу» (совместно с родителями)
30 августа 2024 в 23:37
МААМ в соцсетях
  |
