 | Пьянкова Татьяна. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: ОНР, нарушение речи
|
План – конспект логопедической ОД в подготовительной к школе группе компенсирующей направленности для детей с ОНР. Тема: «Насекомые на солнечной полянке». Подготовил : учитель - логопед Ефремова О. В. МБДОУ детский сад№5 « Теремок» Цель: развитие навыка... |
|
Отрывок занятия по развитию театрализованных способностей у детей старшего дошкольного возраста. "Путешествие в страну сказок" Ход занятия Воспитатель входит в группу с рюкзаком. В: Здравствуйте, ребята, вы представляете, что случилось! Сегодня ночью с полки... |
|
План – конспект ОД в подготовительной к школе группы компенсирующей направленности для детей с ОНР. тема: Времена года. Подготовил : учитель - логопед Ефремова О. В. МБДОУ детский сад№5 « Теремок». Программное содержание: Коррекционно - образовательные задачи:... |
ОНР, нарушение речи
|
Конспект логопедического занятия в подготовительной к школе группе для детей с ОНР Звуковая викторина: звуки Г, ГЬ и буква Г Учитель-логопед Геращенко Е. Е, МБДОУ № 8 «Крепыш» Задачи: Коррекционно-развивающие: познакомиться со звуками Г, ГЬ; учить выделять звуки... |
|
Цель: повышение профессиональной компетентности педагогов ДОУ по вопросам коррекции речевого развития детей с ОНР. Задачи: способствовать уточнению имеющихся у педагогов знаний по вопросам формирования и развития связной речи у детей с ОНР; содействовать повышению... |
|
«Особенности физкультурно-оздоровительной работы с детьми дошкольного возраста, имеющими тяжелые нарушения развития речи» Слайд 2 Физическое развитие детей дошкольного возраста закладывает основу для всестороннего развития, закаляет организм, способствует... |
|
Возрастная группа: подготовительная к школе Ведущая образовательная область: «Познавательно-исследовательская» Интеграция образовательных областей: познавательное, социально-коммуникативное. Цель: Формирование у детей бережного отношения к природным ресурсам.... |
|
Конспект логопедического занятия в средней группе по теме "Перелетные птицы"для детей с общим недоразвитием речи. 1. Уточнить и расширить представления детей о перелетных птицах. 2. Развивать диалогическую речь детей. 3. Развивать общую и мелкую моторику,... |
|
Использование наглядного моделирования в коррекции лексико-грамматических нарушений у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи Работая с дошкольниками с различными речевыми нарушениями и сталкиваясь с проблемами в их обучении,... |
|
В трудах Тихеевой Е. И, Флериной Е. А, Пеньевской Л. А, Соловьевой О. И, Кониной М. М, Бородич А. М, Коротковой Э. П, Ушаковой О. С. и других показана роль рассказывания в развитии связности детской речи, раскрыто своеобразие использования приемов обучения разным... |
Календарь
|
04 февраля 2025 вторник
Секреты хорошего настроения
 Читаем произведения Пришвина 05 февраля 2025 среда
Читаем детям вслух!
 Проводим викторины и интеллектуальные игры!
 Собираем пирамидки! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Консультация для родителей: Связь речи и мелкой моторики у...
3 февраля 2025 в 08:53
Взаимосвязь педагогов ДОУ в коррекционной работе с детьми с...
3 февраля 2025 в 08:51
Главный дорожный знак
3 февраля 2025 в 08:51
Памятка для родителей от инструктора по плаванию
3 февраля 2025 в 08:44
Я рисую в коридоре
3 февраля 2025 в 08:41
МААМ в соцсетях
   |
