 | Екатерина Бронзова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Солнце. Конспекты занятий
|
Задачи. • закрепить умение детей сохранять устойчивое равновесие в ходьбе и беге по ограниченной площади, при перешагивании через предметы. • закрепить умение детей, подлезать под дугу, не касаясь руками пола, • упражнять детей в ходьбе и беге по кругу, •... |
|
Конспект занятия « Очень рады солнышку» ( во второй младшей группе. Образовательная область: познавательное развитие Цель деятельности: продолжать знакомить детей с характерными особенностями весенней природы, продолжать знакомить с нетрадиционными методами... |
|
Организационная информация 1. Доминирующая образовательная область Социально-коммуникативное и познавательное развитие 2. Вид деятельности детей Игровая, коммуникативная, познавательная, двигательная. Методическая информация 1. Тема образовательной деятельности... |
Солнце. Конспекты занятий
|
Конспект непрерывной образовательной деятельности по ФЭМП на тему: «В гости к солнышку» Выполнила: воспитатель МБДОУ «ДС №394 г. Челябинска», Саитгалина Виктория Сергеевна. Цель: продолжать формировать представления детей о форме, цвете и величине предметов.... |
|
Цель: Развивать у детей интерес к физкультурным занятиям через игровые сюжеты, совершенствовать навыки и умения выполнения физических упражнений. Программное содержание: • Развивать внимание детей при выполнении заданий в ходьбе и беге; • упражнять в сохранении... |
|
Цель: . Систематизировать представления детей о времени года — весне. Закреплять умение наблюдать явления природы и устанавливать простейшие связи между ними. Образовательные: закреплять и уточнять представления о весне и её признаках; учить находить признаки весны... |
|
«Путешествие к солнышку» Цель: Формировать представление детей о цвете, величине, форме и свойствах предмета Задачи: Образовательные задачи: • Продолжать учить детей вести диалог с воспитателем: слушать и понимать заданный вопрос и понятно отвечать на него. •... |
|
Цель. Формировать у детей понимание того, что человек – это часть природы, что относиться ко всему и всем вокруг надо со вниманием и уважением. Задачи. Образовательные: - закреплять знания детей о деревьях, о птицах; - уточнять и закреплять знания детей о... |
|
Цель. Развивать монологическую и диалогическую речь детей. Задачи: - Продолжать формировать умение пересказывать литературное произведение. - Расширять творческие способности в процессе пересказывания. - Расширять представления о живой и неживой природе. -... |
 |
Популярное из нового
С наступлением зимней поры изменения происходят не только в природе, но и в жизни птиц и зверей. Все дикие животные выработали свои способы пережить холод и голод долгой зимы. |
ИмяАлександра Невского— одно из самых славных в истории нашей страны. Его жизнь и ратные подвиги могут служить лучшим примером для подрастающего поколения. |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчет по акции «Будь осторожен с огнем» в младшей группе
4 декабря 2024 в 12:43
Фотоотчет о конструктивной деятельности детей 1 мл. группы
4 декабря 2024 в 12:40
«День рождения зимних детей во второй младшей группе»
4 декабря 2024 в 12:38
Занятие по логоритмике для детей младшего дошкольного...
4 декабря 2024 в 12:34
«Развитие речи младших дошкольников средствами русского...
4 декабря 2024 в 12:34
МААМ в соцсетях
   |
