 | Чесалина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: ЗПР. Задержка психического развития
 |
|
Коррекционно-развивающая деятельность с детьми дошкольного возраста, имеющими нарушения интеллектуального развития, в первую очередь направлена на социальную адаптацию данной категории воспитанников, расширение их компенсаторных способностей, с последующей... |
|
Интеллектуальные нарушения у детей – различные по происхождению, направленности и проявлениям отклонения умственного развития. Симптомы включают недостаточную способность к решению жизненных, учебных задач, трудности ориентировки в новой ситуации, недостаток знаний,... |
ЗПР. Задержка психического развития
|
В настоящее время проблеме воспитания и обучения дошкольников с ограниченными возможностями здоровья уделяется значительное внимание, что связано с ростом числа детей с проблемами в развитии. Недостаточная сформированность познавательных процессов зачастую является... |
|
У педагога и психолога могут возникнуть трудности в организации поведения детей, у которых есть определенные нарушения в поведении. Что здесь можно посоветовать? Нельзя слишком обращать на них внимание, так как, возможно, именно этого они и добиваются. Лучше... |
|
Дети с ограниченными возможностями здоровья - это дети, состояние здоровья которых препятствует освоению образовательных программ вне специальных условий обучения и воспитания. Группа дошкольников с ОВЗ чрезвычайно неоднородна. Если в дошкольное образовательное... |
|
«Использование элементов песочной терапии для запуска активной речи у детей с ЗПР» В последнее время специалисты все чаще сталкиваются с безречевыми детьми, т. е. с детьми, у которых отсутствует речь. Они имеют комплексное органическое нарушение, что значительно... |
|
В настоящее время в нашем обществе все больше появляется детей с ограниченными возможностями здоровья, в частности детей с задержкой психического развития ( далее – ЗПР. Общими для всех детей с ЗПР являются недостатки в формировании высших психических функций, в... |
|
Декабрь 1 неделя Дид. /упр. «Вверх-вниз» *совершенствовать умение понимать речь воспитателя, помочь понять значение слов «»вверх» и «вниз». «Башенка из кубиков» *закрепить умение накладывать детали, наращивать постройку на высоте 4-5 деталей. «Скажи «а»! » *учить... |
|
Конспект НОД по конструированию в группе компенсирующей направленности для детей с ЗПР старшего дошкольного возраста 5-6 лет «ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ ЗАЙ ЧОНКА ТИКО » Задачи: 1. Развивать умение создавать конструкцию по устной инструкции и по схеме, подбирая для этого... |
Популярное из нового
Отмечаем первый день зимы! |
Официальный государственный символ России |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Мастер-класс для родителей и детей «Подарок для...
29 ноября 2024 в 02:49
Поздравительная открытка «Букет из сердечек». Аппликация на...
29 ноября 2024 в 01:09
ЛФК при заболеваниях опорно-двигательного аппарата
29 ноября 2024 в 00:50
Конспект НОД в средней группе «Подарок для мамы и бабушки»
29 ноября 2024 в 00:38
Методические рекомендации по организации урока в рамках...
29 ноября 2024 в 00:28
МААМ в соцсетях
   |
