 | Анна Савчук. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Нарушение опорно-двигательного аппарата (НОДА, ДЦП)
|
Развитие мелкой моторики у детей с ДЦП На сегодняшний день проблема воспитания и обучения детей дошкольного возраста с отклонениями в развитии является острой и актуальной. Дети с ДЦП имеют потенциально сохранные возможности интеллектуального развития, однако для... |
|
Впервые в специальной психологии описание развития личности ребенка с дефектом было дано Л. С. Выготским. Он убедительно показал, что любой дефект, любой телесный недостаток является фактором, в известной степени изменяющим отношения человека с окружающим миром, что... |
|
Формирование двигательных функций, в том числе и тонких движений рук, происходит в процессе взаимодействия ребенка с окружающим предметным миром. Манипулятивные действия с предметами осваиваются ребенком через научение в процессе его общения со взрослыми. Таким... |
Нарушение опорно-двигательного аппарата (НОДА, ДЦП)
|
Укрепление здоровья детей – непременное условие их всестороннего развития и обеспечение нормальной жизнедеятельности подрастающего организма. В ходе коррекционной работы в условиях дошкольной организации особое внимание нужно уделять профилактике нарушений со стороны... |
|
Понаблюдайте внимательно за ребенком: как он сидит, ходит, держит голову, какова его фигура. Каждый из нас хотел бы видеть своего ребенка стройным, ловким, здоровым. Следует знать, что гармоничность строения тела зависит от осанки, которая формируется в период роста... |
|
1. «Качалочка» Цели: улучшение функции вестибулярного аппарата, укрепление связочно-мышечного аппарата туловища и конечностей. На лесной полянке играли медвежата, смешно покачиваясь на спине. Давайте мы тоже попробуем так покачаться! И. п. : лечь на спину, ноги... |
|
Движения, перемещения в пространстве – одна из важнейших функций живых существ, в том числе и человека. Функцию движения у человека выполняет опорно-двигательный аппарат, объединяющий кости, их соединения и скелетные мышцы. Невзирая на то, что опорно-двигательная... |
|
Цель:развивать музыкальные способности детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата. Задачи: развивать эмоциональную отзывчивость на музыку, выполнять движения по показу педагога; способствовать приобретению элементарных навыков игры на детских музыкальных... |
|
Картюкова Ирина Анатольевна, инструктор по физической культуре муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад компенсирующего №23 «Дельфинчик»» г. Искитима Новосибирской области Ранняя гидрореабилитация детей с последствиями ДЦП... |
|
Фитбол-гимнастика представляет собой упражнения на гимнастическом мяче, который используется в качестве уникального тренажера. В практике ЛФК фитбол-гимнастика дает положительные результаты и эффективно применяется при детском церебральном параличе не только из-за... |
Календарь
|
26 января 2025 воскресенье
Путешествуем по карте России!
 В гости к кенгуру в Австралию!
Семья — хранитель традиций!  27 января 2025 понедельник
Мы помним твой подвиг, Ленинград!
 День освобождения Красной армией крупнейшего "лагеря смерти" (Освенцима)
Вольфганг Амадей Моцарт - композитор гений!
День малахитовой шкатулки |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект открытого занятия по опытно — экспериментальной...
25 января 2025 в 14:32
Игра «Кроссворд» к Дню кроссворда
25 января 2025 в 14:30
План по дополнительному образованию кружка «Очумелые ручки»...
25 января 2025 в 14:27
План-конспект мероприятия «Знакомство с профессией...
25 января 2025 в 14:25
Конспект совместной деятельности с родителями для детей...
25 января 2025 в 14:24
МААМ в соцсетях
   |
