 | Надежда Литвинова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Интеграция. Интегрированный подход к образованию
 |
|
Развитие ребенка уже с малых лет невозможно без нравственнопатриотического и этнокультурного воспитания, которое, начиная с привития любви к малой родине ( родной семье, детскому саду, городу, краю, закладывает ментальные основания всестороннего развития личности и... |
|
В настоящее время в России происходит глобальная реформация всех сфер жизнедеятельности, в том числе и образовательной. Принятие "Концепции модернизации российского образования на период до 2010 г. " привело к усилению тенденций вариативной, разноуровневой... |
Интеграция. Интегрированный подход к образованию
|
ИНТЕГРАЦИЯ ФИЗИЧЕСКОГО И СЕНСОРНОГО РАЗВИТИЯ У ДОШКОЛЬНИКОВ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ. В настоящее время я работаю в группе компенсирующей направленности детей с задержкой психического развития. Психомоторное развитие данной группы детей имеет ряд... |
|
Игры — драматизации в коммуникативном развитии младших дошкольников на основе восприятия художественного слова и интеграции Воробьева Маргарита Евгеньевна Воспитатель МДОУ «Детский сад общеразвивающего вида № 29 с. Красный Октябрь» В ФГОС к структуре основной... |
|
Интеграция образовательных областей как условие развития математических способностей дошкольников Важной задачей современной системы образования является выявление способностей каждого ребёнка, воспитание личности, готовой к жизни в высокотехнологичном... |
|
Ефимовских Алена Сергеевна Николаева Татьяна Викторовна Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №30 комбинированного вида с. Николо-Павловское СОЦИАЛЬНАЯ ИНТЕГРАЦИЯ ДЕТЕЙ С ОВЗ В УСЛОВИЯХ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Аннотация: в статье... |
|
«Использование интегрированных методов обучения в экологическом воспитании дошкольников» Мир, окружающий ребенка, — это прежде всего мир природы с безграничным богатством яв¬лений, с неисчерпаемой красотой. Здесь, в при¬роде, вечный источник детского разума. В.... |
|
Потапова Е. С. учитель-логопед, Дмитриева Л. Ф. педагог-психолог МБДОУ «Сказка» с. Ездочное, с. Ездочное, Чернянский район, Белгородская область Интегрированный подход в коррекционной работе с детьми дошкольного возраста с ОВЗ через ЛЕГО-конструктор Для детей с... |
|
Цель: знакомство с одеждой марийского народа. Задачи : -познакомить с одеждой и играми народа мари, танцевальными движениями; закрепить умение составлять узор орнамента - развивать творческое воображение, музыкальность, чувство ритма; - развивать коммуникативную... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Консультация для родителей: «Режим дня младшего дошкольника»
23 ноября 2024 в 14:16
Консультация для родителей в подготовительной группе...
23 ноября 2024 в 14:15
Занятие в старшей группе «Сочиняем стихи»
23 ноября 2024 в 14:15
Использование технологии ТРИЗ в работе с младшими...
23 ноября 2024 в 14:10
Сценарий мероприятия «День Мамы» в подготовительной группе
23 ноября 2024 в 14:10
МААМ в соцсетях
   |
