 | Наина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Речевое развитие детей
|
Сроки ( месяц) Содержание деятельности СЕНТЯБРЬ Нормативно – правовая база, методическая, психолого – педагогическая литература 1. Алексеева М. М. Яшина В. И. Речевое развитие дошкольников. - М. : Академия, 2000. - 159 с. 2. Арушанова А. Г. Речь и речевое общение... |
 |
|
В гостях у Маши! Лексическая тема: Одежда Оборудование: Задачи: - актуализация словаря по теме «Одежда» - развитие грамматического строя речи; - развитие артикуляторной моторики; -развитие координации речи с движением; - развитие речевого дыхания; -развитие мелкой... |
Развитие речи. Речевое развитие детей
|
Игровая ситуация с детьми 5 – 7 лет «Овощной интернет-магазин» Задачи. Формировать умение детей рассказывать об овощах, используя алгоритм. Продолжать обогащать представления детей об овощах. Побуждать детей выделять особенности овощей, передавать свои ощущения.... |
|
Консультация для родителей Тема: "Речевое развитие детей 4 - 5 лет" Характерные особенности развития речи детей 4 – 5 лет 1. Фразовая речь ребенка усложняется, становится разнообразней, правильнее, богаче. 2. Активный и пассивный словарный запас непрерывно... |
|
Тема непосредственно организованной образовательной деятельности: "Моя семья" Тип деятельности: игровая деятельность, общение Форма организации обучения детей: фронтальная Цель: Формировать у детей представление о семье, закреплять умение называть членов своей... |
|
Современная ситуация в системе образования, в которой происходят изменения, связанные с ориентацией на ценностные основания педагогического процесса, его гуманизацию и индивидуализацию, побуждают к созданию новых моделей, поиску новых форм и технологий. В системе... |
|
Цель: Информирование педагогов ДОУ о взаимосвязи развития речи и развития тонких дифференцированных движений пальцев и кисти рук детей. Речь относится к высшим уровням организации движений. Моторные центры речи в коре головного мозга человека находятся рядом с... |
|
1. Игра «Догадайся, что звучит» Цель: Познакомить детей со звуками окружающего мира, их вычленять и узнавать. Ход: Воспитатель показывает предметы поочередно и демонстрирует, как они звучат. Затем воспитатель предлагает отгадать загадки. Закрывает ширму и действует... |
|
Из опыта работы Современное психологическое развитие ребенка невозможно без правильного развития речи, поэтому развитие речи является важным направлением нашей педагогической деятельности. Общеизвестно, что дети даже без специального обучения с самого раннего... |
Календарь
|
31 января 2025 пятница
Тема дня: русская гжель.
 Делаем украшения: бусы, кулоны, браслеты!
Разлинованы лошадки, словно школьные тетрадки. 01 февраля 2025 суббота
Последний месяц зимушки — февраль.  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Картотека прогулок. Зима. Январь. Средняя группа. Часть 1
29 января 2025 в 17:50
Экологическое воспитание детей второй младшей группы
29 января 2025 в 17:49
Конспект акции «Голубь мира» для младшей группы
29 января 2025 в 17:49
Конспект занятия по хакасскому языку «Почему Томыйак...
29 января 2025 в 17:48
Конспект занятия по обучению грамоте и экологии «ЛЕС»...
29 января 2025 в 17:34
МААМ в соцсетях
   |
![«Звуковая культура речи: звуки [м]-[м’]». Конспект открытого занятия во второй младшей группе](/upload/zoloto/1819807.jpg)
