Сакенова Алмагуль. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Заикание, ТНР. Занятия, рекомендации родителям и педагогам
Цели: 1. Соотнесение предметов с вопросами: «Кто? Что? », действий с вопросами: «Что делает? ». 2. Выделение предметов и действий в речевом потоке. 3. Упражнять в составлении простых вопросительных предложений. Материалы и оборудование: предметные картинки с... |
[ Добрый день уважаемые гости мой странички. Приглашаю вас на экскурсию по группе коррекционной направленности, в которой я работаю уже много - много лет. В этом... |
Содержание: 1. Пояснительная записка. 2. Игра «Нарисуй и расскажи». 3. Игра «Насыпь фасоль». 4. Игра «Выложи узор». 5. Игра «Нарисуй фигуру». 6. Игра «Напиши на крупе». 7. Игра «Найди буквы и назови». 8. Игра «Посчитай фасоль». 9. Игра «Собери букву». 10.... |
Заикание, ТНР. Занятия, рекомендации родителям и педагогам
Цель: развитие слухового внимания и фонематического восприятия на материале неречевых звуков и близких по звуковому составу слов. Задачи: 1. Познакомить детей с правилами поведения на групповом занятии. 2. Учить детей слушать речь взрослого, выполнять... |
ЦЕЛЬ: развитие связной монологической речи. Задачи: 1. Расширять активный и пассивный словарь по теме «домашние животные». 2. Закрепить обобщающее понятие «домашние птицы». 3. Закрепить в речи детей названия частей птицы ( клюв, гребешок, бородушка, шпоры,... |
1. Значение игры в развитии дошкольника Игровая деятельность является ведущей для детей дошкольного возраста. Именно в этой деятельности наиболее активно происходит развитие ребенка — его речи, мышления, произвольной памяти, самостоятельности, активности, моторики,... |
Действующие лиц а: 2 Ведущих и воспитатели групп Емеля Волк Василиса Премудрая Оборудовани е: • Печка, подушка , балалайка, 2 ведра, 2 конуса, музыкальные... |
Цели: 1. Познакомить детей с предлогом «на» и его схемой. 2. Учить вслушиваться в речь взрослого и слышать предлог в разговорной речи. 3. Учить составлять предложения с предлогом «НА». Материалы и оборудование: схема предлога «НА», игрушки ( жираф, кубики,... |
Конспект итогового музыкально-речевого занятия в компенсирующей группе для детей с ТНР ( подготовительная) ( С применением средств ИКТ) Цель: закрепление знаний по теме «Весна», «Насекомые», «Цветы» «Птицы»; применение знаний, умений и навыков, полученных на... |
Конспект подгруппового занятия в старшей группе компенсирующей направленности для детей с ТНР «Прогулка в осеннем лесу» Самойлова Ольга Николаевна, учитель-логопед, Закалёнкова Виктория Анатольевна, педагог-психолог МБДОУ ДС №19 «Родничок» Старооскольского... |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Мастер-класс для родителей «Использование...
27 ноября 2024 в 03:02
Физиологические основы формирования речи
27 ноября 2024 в 02:27
Презентация «Интересное о пчелах»
27 ноября 2024 в 01:28
Экскурсия по виртуальным музеям России
27 ноября 2024 в 00:59
Занятие по ознакомлению с окружающим миром (средняя группа)...
27 ноября 2024 в 00:19