 | Ирина Герстенбергер. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Радуга. Рисование
|
НОД по изобразительной деятельности ( рисование) Тема «Радуга - дуга». Интеграция образовательных областей: Художественно – эстетическое развитие, речевое развитие, познавательное развитие, физическое развитие. Задачи: 1) Художественно – эстетическое развитие:... |
|
Конспект занятия по нетрадиционной технике рисования «Радуга - дуга, не давай дождя» Цель: 1. Продолжать учить детей самостоятельно и творчески отражать свои представления о красивых природных явлениях разными изобразительно выразительными средствами. 2.... |
|
Цель: Закреплять знания детей о таком природном явлении, как – Радуга, вызвать эмоциональное отношение к цветовому разнообразию окружающего мира. Задачи: Образовательные: Закрепить знания об основных цветах, создать у детей радостное и творческое настроение.... |
Радуга. Рисование
|
Тема: «Волшебная радуга» Цель: познакомить детей с различными нетрадиционными техниками рисования. Задачи: Образовательные: - учить детей работать с разными материалами; - расширять знания о способах применения разных материалов; - дать возможность... |
|
В этом учебном году мы начали работу по образовательной программе «Теремок» ( для детей от двух месяцев до трех лет) и познакомились с методическим пособием Ирины Александровны Лыковой «Арт-методики для развития малышей». Более подробно хотелось бы рассказать о... |
|
Городское управление образования Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №86 комбинированного вида» корпус №2 «Радуга из воздушных шаров» конспект итогового занятия с детьми средней группы с элементами нетрадиционного рисования (... |
|
Конспект занятия «Что такое радуга? » Цель: познакомить детей с понятием радуга и из каких цветов она состоит Задачи: ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ: • Познакомить с правилами работы на занятии и материалами для занятий изобразительного искусства. • Формировать навыки... |
 |
|
Цель: 1. Закрепить знание детей о цветах радуги. 2. Продолжать учить рисовать пальчиками и располагать рисунок по середине листа. 3. Развивать умение различать и называть цвета ( красный, оранжевый, желтый, зеленый, голубой, синий, фиолетовый. 4. Создать... |
|
Тема «Радуга-дуга» Средняя группа Интеграция образовательных областей «Художественно - эстетическое развитие» «Социально - коммуникативное развитие» «Речевое развитие» «Познавательное развитие». Виды изобразительной деятельности рисовании красками ( гуашью)... |
Календарь
|
02 февраля 2025 воскресенье
Вот ёжик — ни головы, ни ножек!
 Победа в Сталинградской битве!
 Знакомимся с таинственным миром болот! * 03 февраля 2025 понедельник
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчет «В гости к Хозяйке Медной горы»
1 февраля 2025 в 09:43
«Речь воспитателя-основной источник речевого развития речи...
1 февраля 2025 в 09:42
«Разноцветная осень». Проектная деятельность в...
1 февраля 2025 в 09:42
«Сколько славных дел вокруг». Конспект занятия по...
1 февраля 2025 в 09:31
«Красивые рыбки в аквариуме». Конспект занятия по...
1 февраля 2025 в 09:26
МААМ в соцсетях
   |
