 | Ольга Новикова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: ТРИЗ. Занятия и игры с использованием ТРИЗ-технологий
|
Конспект комплексного занятия с использованием технологий ТРИЗ «Путешествие в волшебный лес» Цель: Формировать умение мыслить с помощью приемов анализа, синтеза, сравнения; активизировать словарный запас детей, Развивать познавательную активность, внимание, память,... |
|
Занятие по развитию речи «Сказочный теремок» во второй младшей группе ( с элементами ТРИЗ и мнемотехнике) Цели:  закреплять умение составлять рассказ о животных с использованием мнемотаблицы;  развивать умение описывать игрушку с помощью... |
|
Д еятельность составлена в соответствии с возрастом детей второй младшей группы, требованиями и рекомендациями программы «Детство». Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Социально-коммуникативное развитие»,... |
ТРИЗ. Занятия и игры с использованием ТРИЗ-технологий
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Невьянского городского округа детский сад № 22 «Калинка» поселка Калиново Конструкт НОД по познавательному развитию с использованием технологий ТРИЗ «Пришла Зима много снега намела»... |
|
Мастер – класс Тема: «Применение методов ТРИЗ – технологии в повседневной жизни детского сада» Пимашова Н. В. Прежде мне хотелось бы настроить Вас на нешаблонное мышление. Послушайте задачу и помогите мне ее решить. В давние времена, когда человека, за денежные... |
|
Конспект образовательной деятельности с детьми старшей группы « Путешествие по стране Математика» с элементами ТРИЗ и игровой технологии интеллектуально – творческого развития детей Цель: Развитие познавательных способностей, исследовательской деятельности через... |
 |
|
Мастер-класс для педагогов на тему: «Применение методов технологии ТРИЗ в совместной деятельности педагога и детей в ДОУ» Цель мастер-класса: практическое освоение технологии ТРИЗ. Задачи: 1. Дать представление о многообразии игровых приемов ТРИЗ. 2. Познакомить... |
|
“ТРИЗ – это управляемый процесс создания нового, соединяющий в себе точный расчет, логику, интуицию”, так считал основатель теории Генрих Саулович Альтшуллер и его последователи. Применение элементов теории решения изобретательных задач в развитии дошкольников в... |
|
По признаку «Изменения во времени». Игра №1 Цель: формировать обобщенное понятие о том, что у каждого объект изменяется во времени по-разному под воздействием различных условий. Формировать интерес ребенка к изменениям объекта во времени. Оборудование: 1 круг... |
Популярное из нового
Ежегодно 3 декабря отмечается Международный день инвалидов
|
Отмечаем первый день зимы! |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Герб России». Конспект комплексного занятия в младшей...
30 ноября 2024 в 13:39
Методы и средства по физическому воспитанию детей раннего...
30 ноября 2024 в 13:30
Консультация для родителей «Что такое раннее развитие?»
30 ноября 2024 в 13:29
«Чудо-шашки». Конспект познавательной образовательной...
30 ноября 2024 в 13:24
«30 ноября — День государственного символа России — герба»....
30 ноября 2024 в 13:21
МААМ в соцсетях
   |
