 | коледина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Работа с особыми детьми, ОВЗ
|
Мастер - класс для педагогов дошкольного образования. Тема: «Использование методов кинезиологии в коррекционно-развивающей работе с детьми старшего дошкольного возраста с ОВЗ». Уважаемые коллеги, сегодня мне бы хотелось познакомить вас ( или напом-нить) с... |
|
Нарушения эмоционально-волевой сферы у детей: патохарактерологические реакции в дошкольном возрасте Нарушения эмоционально-волевой сферы чаще всего проявляются повышенной эмоциональной возбудимостью в сочетании с выраженной неустойчивостью вегетативных функций,... |
|
В последнее время в дошкольном воспитании актуальными стали вопросы оказания специализированной логопедической помощи детям дошкольного возраста. Статистика показывает, что в настоящее время наблюдается увеличение количества детей с дефектами речи. В связи с этим... |
Работа с особыми детьми, ОВЗ
 |
 |
|
Одной из актуальных социально-экономических и демографических проблем современного российского социума является включение детей с ограниченными возможностями в общество. Актуальность этой проблемы объясняется многими обстоятельствами, сложившимися в современной... |
|
Цель: Способствовать становлению позиции художника – творца, поддерживать проявления самостоятельности, инициативности, индивидуальности, активизировать творческие проявления детей посредством конструирования из бумаги с применением разных техник работы. Задачи:... |
|
Советы родителем детей с аутизмом Детей с аутизмом легко узнать по взгляду, как бы погруженному в себя, монотонности речи или ее отсутствию, несколько стереотипным движениям. Это особые дети, ничем не хуже других, которые не могут найти связь с внешним миром.... |
|
Коррекционно – развивающая программа группы «Особый ребенок» для детей с тотальным недоразвитием ВПФ и нарушением речи тяжелой степени Содержание Пояснительная записка………………………………………………………. 3 Описание образовательного процесса ……………………………………. Методическое... |
|
Примерные виды упражнений: Задание 1. Чем моет? Что моет? ( водой, мылом, лицо, руки) Задание 2. Чем вытирает? Что вытирает? ( полотенцем, лицо, руки) Задание 3. Чем играет? На чем играет? ( куклой, мячом, на гармошке, дудочке) Задание 4. Чем ест? Что ест? (... |
Календарь
|
01 февраля 2025 суббота
Последний месяц зимушки — февраль.  02 февраля 2025 воскресенье
Вот ёжик — ни головы, ни ножек!
 Победа в Сталинградской битве!
 Знакомимся с таинственным миром болот! * |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Мастер-класс «Патриотическое воспитание дошкольников...
30 января 2025 в 15:36
«Машины нашего города». Конспект занятия по рисованию в...
30 января 2025 в 15:35
Конспект занятия в группе раннего возраста «Собери...
30 января 2025 в 15:35
Сценарий литературной гостиной для детей старшего возраста...
30 января 2025 в 15:32
Разработка открытого урока «Учимся, играя»
30 января 2025 в 15:31
МААМ в соцсетях
   |
