 | Юрий. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Консультации для педагогов
|
Консультация для воспитателей\r\n«Рекомендации по развитию связной речи у детей дошкольного возраста» Под связной речью понимают развернутое высказывание, состоящее из нескольких или даже очень многих логически связанных между собой предложений, объединенных одной... |
|
1. "Где начало рассказа? " Цель: учить передавать правильную временную и логическую последовательность рассказа с помощью серийных картинок. Оборудование: серийные картинки Ход игры: ребенку предлагают составить рассказ, опираясь на картинки. Картинки служат... |
|
«Закончи предложение» ( употребление сложноподчинённых предложений) •Мама положила хлеб. куда? ( в хлебницу) •Брат насыпал сахар. куда? ( в сахарницу) •Бабушка сделала вкусный салат и положила его. куда? ( в салатницу) •Папа принёс конфеты и положил их . куда? (... |
Развитие речи. Консультации для педагогов
|
Существует несколько определений речевой компетенции. Для характеристики речевой компетенции детей дошкольного возраста я остановилась на определении А. Богуша. Речевая компетенция – это умение адекватно и уместно практически пользоваться речью в конкретных... |
|
Жизнь в нашем столетии ставит перед воспитателем много новых проблем, среди которых одной из очень актуальных на сегодняшний день является речевое воспитание детей. В жизни большинства людей процессы общения – коммуникации занимают львиную долю времени. Умение... |
 |
|
Звуковая культура речи детей дошкольного возраста – это владение культурой речепроизношения, которая включает в себя фонетическую и орфоэпическую правильность речи, ее выразительность, четкую дикцию, а также умение пользоваться двигательными средствами... |
|
Уважаемые родители! Вас, родителей, и нас, педагогов, волнуют вопросы: как обеспечить полноценное развитие наших детей? Как подготовить их к школе? Сегодня мы собрались, чтобы по-говорить с вами об одном из аспектов этой проблемы — о развитии мелкой моторики и... |
|
Предметно-развивающая среда как средство познавательно - речевого развития дошкольников. «Федеральные государственные требования к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования» выдвигают в качестве основной цели педагогической работы –... |
|
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДЕТСКОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД» №16 Семинар – практикум для педагогов «Современные технологии речевого развития» Подготовили воспитатели: Зинина Анна Евгеньевна; Картоева Елена Евгеньевна; Лебеденко Вероника... |
Календарь
|
26 января 2025 воскресенье
Путешествуем по карте России!
 В гости к кенгуру в Австралию!
Семья — хранитель традиций!  27 января 2025 понедельник
Мы помним твой подвиг, Ленинград!
 День освобождения Красной армией крупнейшего "лагеря смерти" (Освенцима)
Вольфганг Амадей Моцарт - композитор гений!
День малахитовой шкатулки |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Занятие с детьми старшего дошкольного возраста «Наш дом —...
25 января 2025 в 16:01
Консультация для родителей «Театрализованная деятельность...
25 января 2025 в 15:53
Технология проблемного обучения как условие моделирования...
25 января 2025 в 15:46
«Часть суток — вечер. Цифра 3». Конспект занятия по ФЭМП во...
25 января 2025 в 15:39
«Тёплые шубки для зайчат». Конспект ОД по аппликации для...
25 января 2025 в 15:38
МААМ в соцсетях
   |
