 | Веслана Крысанова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Математика. Математические представления, ФЭМП
|
Цель: развитие математических способностей воспитанников. Задачи: 1. Закрепить счет в пределах десяти, в прямом и обратном порядке; 2. Развивать логическое мышление детей; 3. Закреплять знания о геометрических фигурах и ориентировку на плоскости; 4. Воспитывать... |
|
Цель: 1. Воспитывать доброжелательные отношения к ближнему. 2. Продолжать учить детей в умении находить одинаковые по длине, высоте, ширине предметы, объясняя соответствующие признаки словами: длиннее, длинный, короткий, широкий, узкий, высокий, низкий; 3. Закрепить... |
|
План-конспект по познавательному развитию ФЭМП во второй группе раннего возраста на тему Большой-маленький Разработал: Смиренина Ирина Николаевна воспитатель второй группы раннего возраста МАДОУ Ромашка Урень, 2019 Тема занятия:... |
Математика. Математические представления, ФЭМП
|
Конспект НОД по математике с использованием палочек Кюизенера ( старшая группа) «Путешествие по сказкам» Цель: Формирование элементарных математических представлений у детей старшей группы с помощью палочек Кюизенера. Задачи: Образовательные: 1. Закреплять понятие,... |
|
Конспект занятия по математике в средней группе «Порядковый счет» Цели занятия: формировать представление детей о порядковом счете, закреплять умение считать до шести, обозначать цифрой , составлять число 6; умение ориентироваться в пространстве ( лево, право) ;... |
|
Познавательное развитие дошкольников средствами ФЕМП в самостоятельной деятельности детей старшего дошкольного возраста Формирование элементарных математических представлений ( ФЭМП) - это исключительно важная часть интеллектуального и личностного развития... |
|
Дударева С. В. Математика в движении. Конспект НОД во второй младшей группе. Тема: «Волшебный сундучок» Цель: закрепить у детей знание геометрических форм, основных цветов, умение ориентироваться в пространстве; развивать произвольное внимание, воображение,... |
 |
|
Цель: формировать у детей интеллектуально-речевое развитие посредством формирования математических представлений. Задачи: - закреплять умение сопоставлять цифру и число ( количество) ; - отрабатывать счет в пределах 5; - формировать умение находить известные... |
|
Программные задачи: Развитие умения различать контрастные по величине предметы и обозначать их соответствующими словами: большой, маленький. Развитие умения формировать группы предметов и различать их количество: один, много. Закреплять знания детей об основных... |
Календарь
|
12 января 2025 воскресенье
Умеете рисовать северное сияние?
 Международный день планетариев.
Читаем "Красную шапочку", "Кота в сапогах" и "Золушку" 13 января 2025 понедельник
Печатаем, штампуем и мастерим из российских газет
Добрый вечер, Щедрый вечер! Встречаем Старый Новый год! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Трудовое воспитание подрастающего поколения. Уборка снега....
11 января 2025 в 06:34
«В лесу родилась ёлочка». Конспект занятия по рисованию...
11 января 2025 в 06:07
«Снеговик». Конспект НОД по аппликации из ватных дисков
11 января 2025 в 05:29
Рабочая программа по дополнительному образованию...
11 января 2025 в 02:03
«Одуванчики». Конспект занятия для детей раннего возраста...
11 января 2025 в 01:54
МААМ в соцсетях
   |
