Приложение МААМ

Анастасия. Блог

Автор блога: Анастасия
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги

Конспект занятия для старшей группы «Звук «Ч»
Задачи: 1) Закрепить умение детей выделять звук [ч] из ряда звуков, слогов, слов; 2) Развивать фонематический слух, внимание. 3) Воспитывать положительное отношение к занятиям; вести контроль за собственной речью; формировать навык сотрудничества, умение слушать...
Конспект НОД по обучению грамоте «Звуки [Б]-[Б’]. Буква Б, б» в подготовительной к школе группе
Задачи: Образовательные: -Уточнить произношение звуков [б] и [бь]. -Дифференцировать звуки [б] и [бь]. -Упражнять детей в звуковом анализе слов. -Развитие...
Конспект итогового занятия по обучению грамоте «Машины задания»
Конспект итогового занятия по обучению грамоте Тема: « Машины задания» Группа: подготовительная Цель: обобщить у детей знания полученные ранее. Задачи: - образовательные: обобщить и систематизировать знания детей о звуках: слогообразующей роли гласного;...

Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги

НОД по обучению грамоте «Волшебный сундучок Деда Грамотея»
Задачи: Воспитательные: - воспитывать положительную мотивацию к процессу обучения. Образовательные: - учить называть слова с заданным звуком и определять место звука в словах; - развивать интонационную выразительность; - развивать у детей фонематический слух,...
Конспект занятия по обучению грамоте старших дошкольников с ТНР в подготовительной группе «Звук [А]. Буква А»
Цель: познакомить детей с графическим образом буквы А. Задачи: 1. Закрепить правильное произношение звука [А]. 2. Продолжать учить детей давать характеристику звуку. 3. Совершенствовать навыки звукового анализа и синтеза: научить детей выделять звук [А] из...
Конспект занятия по обучению грамоте старших дошкольников с ТНР «Звук [У]. Буква «У» в подготовительной группе
Цель: познакомить детей с графическим образом буквы У. Задачи: 1. Закрепить правильное произношение звука [У]. 2. Продолжать учить детей давать характеристику звуку. 3. Сформировать понятия «звук», «буква». 4. Совершенствовать навыки звукового анализа и...
Фотоотчет «Участие воспитанников старших групп в викторине по грамоте»
На прошлой неделе, в нашем детском саду прошла Викторина, для воспитанников старших групп, в которой принимали участие группа «Бельчата» и группа «Лунтик». Группу...
Консультация для родителей «Как помочь ребенку запомнить буквы»
Как хорошо уметь читать! Умение читать начинается с изучения букв и звуков. Но как помочь ребенку запомнить их? На первоначальном этапе запоминания букв лучше не углубляться в понятия «звук- буква». Нужно говорить о буквах, произнося их звуками: не «бэ», а «б», не...
Конспект занятия «Звуковая культура речи «Звук [л]»
Программные задачи: 1. Учить детей правильно произносить звук Л изолированно, в слогах, словах, фразовой речи. 2. Упражнять детей в произнесении звука –ль- изолированно, в слогах, словах, фразовой речи. 3. Развивать фонематический слух - выделять заданный звук...
Конспект итогового занятия в старшей группе по обучению грамоте «Свинка Маня из страны знаний»
Конспект итогового занятия в старшей группе по обучению грамоте «Свинка Маня из страны знаний». Задачи: • закрепить умение различать гласные и согласные звуки; •...
Популярное из нового
24 ноября. День первого льда. «Осторожно, тонкий лед!»
24 ноября. День матери

Горячие темочки




Папки-передвижки

РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД