 | Бушмакина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Музыка. Конспекты музыкальных занятий
|
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 41 общеразвивающего вида Калининского района Санкт-Петербурга КОНСПЕКТ НЕПРЕРЫВНОЙ НЕПОСРЕДСТВЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ С ДЕТЬМИ СТАРШЕГО ВОЗРАСТА: «ПИСЬМО В БЛОКАДНЫЙ... |
 |
|
Январь. Четвертая встреча в «Музыкальной гостиной» Цель: конкретизировать знания детей об опере и балете. Задачи: - знакомить детей с профессией композитор; - обогащать музыкальный опыт детей в процессе слушания музыки; - развивать музыкальное мышление, память,... |
Музыка. Конспекты музыкальных занятий
|
Ход занятия: Муз. рук : - Ребята, проходите в зал. мы с вами поздороваемся с ручками, с ножками. Песенка – распевка «Здравствуйте». Муз. рук: - Сегодня музыка приглашает нас в зимний лес, полный всяких чудес. Дорога в лес предстоит долгая. На чем можно туда... |
|
Ноябрь. вторая встреча в музыкальной гостиной. Цель: сформировать знание о группе «Духовые музыкальные инструменты». Задачи: 1. Формировать элементарные представления о духовых музыкальных инструментах. 2. Дать представление об основных особенностях строения... |
|
Октябрь. Первая встреча в музыкальной гостиной. Цель: сформировать знание о группе «Ударные музыкальные инструменты». Задачи: 1. Формировать элементарные представления об ударных музыкальных инструментах. 2. Дать представление об основных особенностях... |
|
Декабрь. Третья встреча в музыкальной гостиной. Цель: сформировать знание о группе «Струнные музыкальные инструменты». Задачи: 1. Формировать элементарные представления о струнных музыкальных инструментах. 2. Дать представление об основных особенностях строения... |
|
«Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества. Этот мир должен окружать ребёнка и тогда, когда мы хотим научить его читать и писать. Да, от того, как будет чувствовать себя ребёнок, поднимаясь на первую ступеньку лестницы... |
|
Тема: Музыкальная кухня. Цель: Приобретение разностороннего опыта звуковых ощущений. Исследование различных способов получения звука. Задачи: 1. Активизировать работу слухового и речевого аппарата. 2. Учить изображать звук графически. 3. Учить определять... |
|
Без игры нет и не может быть полноценного умственного развития. Игра — это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребёнка вливается живительный поток представлений, понятий окружающего мира. Игра — это искра, зажигающая огонёк пытливости и... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Мастер-класс по изготовлению открытки ко Дню матери для...
24 ноября 2024 в 19:38
Конспект образовательной деятельности в подготовительной...
24 ноября 2024 в 19:37
Картотека «Оздоровительный самомассаж»
24 ноября 2024 в 19:36
Новогодняя история Сценарий праздника для детей среднего...
24 ноября 2024 в 19:36
Консультация для родителей «Семейные традиции»
24 ноября 2024 в 19:35
МААМ в соцсетях
   |
