 | Екатерина Опанасюк. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Аутизм, растройство аутистического спектра (РАС, РДА)
 |
|
Основные направления развития теории аутизма. В становлении теории аутизма можно выделить несколько основных этапов ( В. М. Башина, 1993. 1. Донозологический - конец XIX- начало XX в. - характеризуется отдельными упоминаниями о детях со стремлением к уходам и... |
|
Игровая терапия является частью области психического здоровья с начала двадцатого века. В процессе психотерапии специалисты помогают детям делиться своими эмоциональными потрясениями, тревогами, горем, поведенческими проблемами, неврологическими заболеваниями и... |
Аутизм, растройство аутистического спектра (РАС, РДА)
|
На протяжении нескольких лет работаю в системе дошкольного образования, реализуя задачи комплексного психолого-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья ( с лёгкой умственной отсталостью. В последнее время у таких воспитанников... |
|
( продолжение) Формы РДА Первая форма РДА- полная отрешенность от происходящего. Отсутствие речи. Невозможность организовать ребенка: поймать взгляд, добиться ответной улыбки, получить отклик на зов, обратить его внимание на инструкцию, добиться выполнения... |
|
смоленское областное государственное учреждение «Ново-Никольский детский дом-интернат для умственно отсталых детей» Рекомендации для родителей по воспитанию ребенка – аутиста Разработала: Злобина В. В, учитель с. Ново-Никольское 2018 г В жизни... |
|
Портрет аутичного ребенка Аутичные дети кажутся отрешенными, безразличными к окружающему. Зачастую они избегают прямого ( глаза в глаза) взгляда, и даже если смотрят на человека в упор, то просто разглядывают отдельные части лица или детали одежды. Такие дети обычно... |
|
Особенности обучения детей с ранним детским аутизмом навыкам чтения и письма Чигирёва Наталья Александровна МБДОУ №73 г. Каменск – Уральский. Существует множество методов, помогающих в обучении у аутичного ребенка основным учебным навыкам. Так, при обучении чтению... |
|
Цель: Формирование представлений о гигиенических основах безопасности жизнедеятельности. Задачи: - Совершенствовать представления детей с РАС о значении гигиенических процедур ( мытье рук. - Развивать умение самостоятельно замечать необходимость мытья рук. -... |
|
Индивидуальный образовательный маршрут для ребенка с РАС_____________________________ на 2019-2020 учебный год Цель : развитие понимания обращенной речи, формирование социально- коммуникативных умений и навыков, формирование навыков самообслуживания,... |
Популярное из нового
Зима — отличное время для прогулок. |
При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Организация охраны труда в условиях ДОУ
27 ноября 2024 в 10:32
Фотоотчёт «Осенние фантазии»
27 ноября 2024 в 10:29
Мастер — класс «Развитие речи дошкольников в театрально —...
27 ноября 2024 в 10:29
День пап с детском саду
27 ноября 2024 в 10:28
Проектная деятельность «Индустрия творчества: искусство...
27 ноября 2024 в 10:24
МААМ в соцсетях
   |
![Конспект занятия по речевому развитию «Звуки [М]-[М’] и буква М» с детьми старшего дошкольного возраста](/upload/zoloto/1794857.jpg)
