 | Мадина Азизова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Консультации для педагогов и воспитателей
|
В некотором царстве, дошкольном государстве, Обсуждали как-то ФГОС, На повестку встал вопрос: «Помогает ли стандарт, Развить творческий-то рост? ». Что тут в царстве началось! Шум и гам – народ встревожен, Каждый высказать спешит Лишь царица и молчит. Слово... |
|
При формировании правильного звукопроизношения традиционно соблюдается ряд общих требований к этапам логопедической работы. Существует определённая последовательность введения звуков в речь. Сначала ставятся «простые звуки»: А, У, О, И, Э, Ы; Б ( Бь, П ( Пь, М (... |
|
Развитие речи детей раннего возраста Воспитатель ГБДОУ №60 Приморского района СПб Никитина И. Н. Эту статью меня подтолкнуло написать то, что сейчас всё больше и больше детей начинают говорить очень поздно. По данным РГПУ им. Герцена ребёнок в год должен говорить... |
Консультации для педагогов и воспитателей.
|
Передача мяча над головой в шеренге из рук в руки. То же в двух шеренгах, стоящих напротив друг друга в форме соревнования «Гонка мячей». Передача мяча в шеренгах, друг другу: 1- й 2-ому, 2-ой -3-ему и т. д. до последнего, который с мячом бежит на место первого и... |
 |
|
Мы правильно произносим различные звуки как изолированно, так и в речевом потоке благодаря хорошей подвижности и дифференцированной работе органов артикуляционного аппарата. Точность, сила дифференцированности этих движений развивается у ребёнка постепенно, в... |
|
Развитие и коррекция воображения у детей с ЗПР посредством применения развивающих игр во внеурочной деятельности. Воображение является необходимым условием почти всякой умственной деятельности. Оно тесно связанно с развитием познавательных процессов и самой личности... |
|
Целью: изучить особенности русских народных подвижных игр для детей дошкольного возраста. Задачи: изучить теоретические аспекты организации русских народных подвижных игр для детей дошкольного возраста; рассмотреть особенности проведения русских народных... |
|
Социальная уверенность как качество личности проявляется в сфере взаимодействия ребёнка с другими людьми. Эффективность такого взаимодействия зависит от социальных способностей и навыков, которые дают ребёнку возможность выбрать свой способ самоутверждения и... |
|
Музыка – средство воспитания, когда оно осознанно воспринимается ребенком. Человек, которому в детстве распахнули окно в мир прекрасного, умеет полнее и радостнее воспринимать жизнь, видеть мир многостороннее. И мы, взрослые, помогаем детям увидеть красоту в... |
Календарь
|
26 января 2025 воскресенье
Путешествуем по карте России!
 В гости к кенгуру в Австралию!
Семья — хранитель традиций!  27 января 2025 понедельник
Мы помним твой подвиг, Ленинград!
 День освобождения Красной армией крупнейшего "лагеря смерти" (Освенцима)
Вольфганг Амадей Моцарт - композитор гений!
День малахитовой шкатулки |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Вседозволенность в воспитании ребёнка». Консультация для...
25 января 2025 в 17:17
Конспект занятия средняя группа «Зимушка-зима»
25 января 2025 в 17:16
«Путешествие на Крайний Север». Конспект занятия для...
25 января 2025 в 17:15
Рассказ воспитателя детям о блокаде Ленинграда в старшей...
25 января 2025 в 16:49
«Мы поиграем со снеговиком». Конспект занятия по...
25 января 2025 в 16:48
МААМ в соцсетях
   |
