 | Галина Исаева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Мир предметов и вещей, рукотворный мир
|
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Радуга» Конспект непосредственно – образовательной деятельности «В мире опасных предметов» Образовательная деятельность: Безопасность Цель: Обобщение представления у детей об опасных предметах... |
|
Тема: «Умники и умницы» Цель: закрепление представлений детей о богатстве рукотворного мира. Программные задачи: Образовательные: - расширять знания о предметах, удовлетворяющих эстетические и интеллектуальные потребности человека; - формировать готовность к... |
|
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 10» Конспект занятия по ОБЖ «В стране опасных предметов» Выполнила воспитатель первой категории Лягаева Н. В. г. Магнитогорск 2019 Программное содержание: Учить правилам... |
Мир предметов и вещей, рукотворный мир
|
Конспект непрерывной образовательной деятельности по ознакомлению с предметным и социальным окружением на тему «Государственные символы России» для детей старшего ( 5-6 лет) дошкольного возраста. Цель: Ознакомление детей с государственными символами Российского... |
|
Тема: «Путешествие в мир предметов». Возрастная группа: средний дошкольный возраст Образовательная область: Социальное развитие, познавательное развитие. Цель формировать у детей представления о богатстве предметного мира. Задачи: Образовательные • закрепить... |
|
Конспект непосредственно образовательной деятельности Ознакомление с предметным и социальным миром Ясли Тема: «Зимушка-зима» Подготовила: Шарапова А. С. Дата проведения: 19. 12. 19. Цель: продолжать знакомить детей с явлением природы зима. Обучающая задача: учить... |
|
мастер-класс Тема: "Знакомство с предметами ближайщего окружения для детей раннего возраста" Моя работа в детском саду связано с детьми ясельного возраста. В этот период дети и их родители нуждаются в особом внимании и помощи по адаптации к условиям детского сада. И... |
|
Большое значение для развития ребенка имеют предметы. Они окружают его с момента рождения и сопровождают всю жизнь. Еще до того, как ребенок начинает действовать с предметами, они уже входят в его жизнь, обеспечивают ему выживание, помогают адаптироваться в новой... |
 |
|
Ознакомление с предметным окружением и социальным миром ННОД: «Такие разные колокола». Составила: Иванс Анна Викторовна Ознакомление с предметным окружением и социальным миром ННОД: «Такие разные колокола». Автор-составитель: Иванс А. В. Образовательные области:... |
Популярное из нового
Отмечаем праздник любимой игрушки! Для гармоничного умственного и физического развития детям необходимы игрушки. Для ребенка они не просто забава, а неотъемлемая часть его жизни, поэтому игрушки требуют к... |
3 сентября. День солидарности в борьбе с терроризмом Наши дети видят новости о терактах, обсуждают это с ровесниками и задают вопросы взрослым. Как рассказать им о терроризме, как сделать это... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Интегрированное занятие в первой младшей группе «Петушок»
3 сентября 2024 в 00:19
Сценарий новогоднего праздника «Умка в гостях у ребят»
2 сентября 2024 в 22:52
Спортивные семейные соревнования «Мы умеем дружно жить!»
2 сентября 2024 в 22:52
Фотоотчет «Сценические образы в работе воспитателя»
2 сентября 2024 в 22:28
Конспект занятия по ФЭМП в старшей группе «Путешествие с...
2 сентября 2024 в 22:13
МААМ в соцсетях
  |
![Комплект двухсторонних карточек для автоматизации звука [Ш] в словах «Кошки-мышки»](/upload/zoloto/1766167.jpg)
