 | Любовь Топорова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ: опубликовать статью онлайн для учителей с получением сертификата.
МААМ-темочки: Воздух. Свойства воздуха
|
Цель: формировать целостность восприятия окружающего мира, развитие интереса к исследовательской и познавательной деятельности детей. Программное содержание: способствовать обогащению и закреплению знаний детей о свойствах воздуха; развивать у детей способности... |
|
КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ Тема : «Воздух – невидимка» Цель: Проведение и объяснение простейших экспериментов с воздухом; подведение детей к пониманию того, что жизнь человека во многом зависит от окружающей среды. Задачи: Образовательные: -... |
|
Очень важно, чтобы уже в дошкольном возрасте ребенок понял, что в мире не всё так однозначно, и в каждом явлении можно найти хорошие и плохие стороны. Важно, чтобы он самостоятельно мыслил, мог объяснить свою точку зрения. Эти умения развиваются не сами собой, а в... |
Воздух. Свойства воздуха
|
Государственное казенное общеобразовательное учреждение «Шарьинская школа – интернат Костромской области для детей с ограниченными возможностями здоровья» Конспект занятия Тема: «Воздух» 2 класс Выполнила: Дресвянина Елена Витальевна,... |
 |
|
Конспект занятия в старшей группе «Воздух-Невидимка» Цель: - развивать познавательную активность в процессе экспериментирования; - расширять знания о воздухе. Интеграция образовательных областей: «социально – коммуникативное развитие», «познание», «речевое... |
|
Тема: «Свойства воздуха». Цель занятия: формировать представления детей о воздухе и его свойствах. Задачи занятия: • способствовать обогащению и закреплению знаний детей о свойствах воздуха, расширению представления детей о значимости воздуха в жизни человека,... |
|
Цель: обобщить знания детей о воздухе, о некоторых правилах экологической безопасности. Задачи: - формировать понимание необходимости сохранять воздух чистым, знать источники загрязнения воздуха, понимать опасность загрязненного воздуха для здоровья. -... |
|
Программное содержание 1. Создать условия для понимания того, что воздух есть внутри себя и вокруг. 2. Познакомить со свойствами воздуха: ( прозрачный, легкий, упругий, без запаха. 3. Дать представление том, как образуется ветер ( потоки воздуха. 4. Развивать у... |
|
Конструкт непосредственно образовательной деятельности по познавательно-исследовательской деятельности в подготовительной к школе группе Тема: «Воздух и его свойства» Группа: подготовительная к школе Вид НОД: познавательно-исследовательская деятельность,... |
Популярное из нового
Ежегодно 3 декабря отмечается Международный день инвалидов
|
Отмечаем первый день зимы! |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчёт о проведении тура выходного дня в приют для собак...
30 ноября 2024 в 13:05
Конспект индивидуального коррекционно-развивающего занятия...
30 ноября 2024 в 13:04
Перспективный план работы по развитию речи с использованием...
30 ноября 2024 в 13:01
Рисование в старшей группе — домашние животные
30 ноября 2024 в 12:59
Увлекательный мир театра кукол «Золотой петушок»
30 ноября 2024 в 12:58
МААМ в соцсетях
   |
