 | Юлия Видикова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Математика. Математические представления, ФЭМП
 |
|
Консультация «Формирование элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста. Математика вокруг нас». Обучению дошкольников началам математики должно отводиться важное место. Это вызвано целым рядом причин ( особенно в наше время) : - началом... |
|
Конспект непосредственно образовательной деятельности по ФЭМП в средней группе « Посчитаем зайчат». Цели занятия: Образовательные: формировать пространственные представления: ниже, выше; формировать умение сравнивать по величине; закрепить представления о... |
Математика. Математические представления, ФЭМП
|
Конспект НОД по познавательному развитию ( ФЭМП) в старшей группе. Цели: - закрепить навыкам счета в пределах 6, умение образовывать число 6 на основе сравнения двух групп предметов; - закрепить представления детей о геометрических фигурах: умения различать... |
|
Конспект занятия по ФЭМП «Точка. Линия. Прямая и кривая линии» Тема: «Точка. Линия. Прямая и кривая линии» Цель:Формировать представления о точке, линии, прямой и кривой линиях. Закрепить умение соотносить цифры 1 и 2 с количеством предметов, смысл сложения и... |
|
Цель: Создание благоприятных условий для использования разнообразных видов деятельности, их интеграции в целях повышения эффективности воспитательно - образовательного процесса. Интеграция областей: «Познание» ( формирование элементарных математических... |
|
Задачи по образовательным областям: «Познавательное развитие» ( формированию элементарных математических представлений) : -продолжать учить получать равенство из неравенства ( неравенство из равенства, добавляя к меньшему количеству один предмет или убирая из... |
|
Задачи по образовательным областям: Образовательная область «Познавательное развитие» ( ФЭМП) : - обучать навыкам количественного и порядкового счёта в пределах 3; - закреплять умение сравнивать предметы по длине способами наложения и приложения; - закреплять знание... |
|
Цель: Упражнять детей в сравнении равных и неравных предметов. Пользуясь приемом приложения предметов одной группы к предметам другой; обозначать результаты сравнения словами больше, меньше, столько, сколько, поровну. Закреплять умение сравнивать предметы... |
|
Цель: уточнить знания детей о геометрических фигурах, составе числа, совершенствование навыков счета. Педагогический замысел 1. Развитие эмоционального интеллекта, эмоциональной отзывчивости, сопереживания, формирование готовности к совместной деятельности со... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект экскурсии к Памятнику Солдата в логопедической и...
25 ноября 2024 в 12:01
Конспект музыкального занятия «Детсадовский домовенок...
25 ноября 2024 в 12:00
Игры для развития произвольности движений
25 ноября 2024 в 11:56
Осенняя прогулка с детьми второй младшей группы. Фотоотчёт
25 ноября 2024 в 11:55
«Зеленая планета». Сценарий спортивного...
25 ноября 2024 в 11:52
МААМ в соцсетях
   |
