 | Светлана Тарасова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: ЗПР. Задержка психического развития
|
В подавляющем большинстве случаев умственная отсталость является следствием органического поражения центральной нервной системы на ранних этапах онтогенеза. Негативное влияние органического поражения ЦНС имеет системный характер, когда в патологический процесс... |
|
Конспект занятия по ЗОЖ «С Айболитом мы играем и здоровье сохраняем» ( для воспитанников с умеренной степенью умственной отсталости, с ТМНР) Воспитатель: Красноперова Е. А. Цель: способствовать формированию представления о здоровом образе жизни посредством игры.... |
|
( Краткое изложение проблемы исследования) Актуальность исследования состоит в том, что теория и логопедическая практика показывают, что одно из ведущих направлений коррекционной работы – это применение детьми оценки и контроля за своими действиями и действиями... |
ЗПР. Задержка психического развития
|
КОНСПЕКТ КОМБИНИРОВАННОЙ НОД ПО ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОМУ РАЗВИТИЮ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ЭЛЕМЕНТОВ ИЗОТЕРАПИИ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ ГРУППЫ ЗПР «ЦИРК! ЦИРК! ЦИРК! » Составила: Воспитатель ГБДОУ 18 Пушкинского района СПб Шитова Е . П. ЦЕЛЬ :способствование... |
|
Сегодня широко известно, что развитие пальцевой моторики положительно сказывается на становлении детской речи. Кроме того, гимнастика для пальчиков, несомненно, помогает ребенку при рисовании, письме, лепке, любой игровой и бытовой деятельности. Учеными – физиологами... |
|
Методическая разработка Мастер-классы для родителей и воспитанников « Использование ресурса изотерапии для социально-эмоционального развития дошкольников с ЗПР » Автор: воспитатель Шитова Е. П. Цель: педагогическое просвещение родителей, знакомство со способами... |
|
ТЕМА: «Формирование мотивационной сферы учащихся в обучении математике в условиях школы обучающихся с умственной отсталостью ( интеллектуальными нарушениями) ». Повар Светлана Александровна ГБОУ СО «Школа для обучающихся по АОП№ 14 г. Вольска» учитель... |
|
• Тема проекта: «Дикие животные и их детеныши». • Проблемное поле проекта: Живая природа – это удивительный, сложный и многогранный мир. От людей во многом зависит многообразие и численность животного мира. Чтобы успешно решать эту проблему, человек должен иметь... |
 |
|
Развивающая предметно-пространственная среда в группе соответствует принципам ФГОС ДО, возрастным и индивидуальным особенностям детей. Она содержательна – насыщена, трансформируема, полифункциональна, вариативна, доступна и безопасна. Оборудование группового... |
Популярное из нового
Зима — отличное время для прогулок. |
При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Мастер-класс «Еловая шишка» Рисование ватными палочками
27 ноября 2024 в 17:31
Конспект НОД в средней группе «Поможем хомяку Фомке»
27 ноября 2024 в 17:30
Развитие творческих способностей с помощью нетрадиционных...
27 ноября 2024 в 17:25
Технологическая карта. Викторина «День космонавтики»
27 ноября 2024 в 17:25
Опыт работы: «Современные подходы к...
27 ноября 2024 в 17:21
МААМ в соцсетях
   |
